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    防止大气污染的有效措施是（　　）
    A、植树造林
    B、禁止烧荒
    C、严防森林火灾
    D、禁止使用农药
    考点：防治大气污染，治理空气质量
    专题：
    分析：空气质量等级是依据空气中污染物的浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．
    解答：解：防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，可以从源头上减少污染物，改善空气质量．植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此植树造林是防治空气污染的有效措施．
    故选：A．
    点评：关于改善空气质量的措施多以选择题的形式出现，要能区分根本措施和有效措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前采用的生物分类系统主要有七个阶层，其中最大的阶层是（　　）
    A、界B、门C、纲D、目

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A、出去玩时，小狗一路撒尿
    B、小狗上厕所拉屎
    C、小狗见到主人摇尾巴
    D、夜里，小狗听见响动狂吠不止

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的八年级学生．他经常仔细观察校内各种植物和小动物，如樟树、松树、月季花、蚯蚓、毛毛虫、鼠妇等；他还广泛查阅了有关自己所处于的青春期的资料．就连吃饭、睡觉、上厕所也要问个为什么．小明善于提出问题，请你帮他回答．
    （1）人体思考的器官是
     
    ．人体产生各种反射的基本方式是
     
    ，由
     
    来完成．神经系统基本单位是
     
    ，又叫做
     
    ．小脑功能是
     
    ．写出人体两种内分泌腺
     
    ，两种外分泌腺
     
    ．
    （2）小明处于青春期，发育显著特征是
     
    突增，
     
    器官会迅速发育．
    （3）排尿的作用主要是排出体内的
     
    ．人体排尿受
     
    支配．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体形成尿液的过程是连续的，而尿液的排出却是间歇的，与之有关的结构是（　　）
    A、肾脏B、尿道C、膀胱D、胰脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，PO2和PCO2分别代表血液中氧气和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高）括号内的数字单位是压强单位千帕）请回答：

    （1）通过氧气和二氧化碳的浓度变化可以判断甲图中血液流动方向是
     
    ．
    （2）乙图中血液流动方向是
     
    ．
    （3）可以推测A血管与心脏的哪一个腔相连？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肌肉注射链霉素后，最先在心脏的哪一个腔中发现这种药物（　　）
    A、右心室B、左心室
    C、右心房D、左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列人体的器官与右侧内容进行合理的连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于一株玉米和一头牛的叙述中错误的是（　　）
    A、具有共同的基本结构和功能单位--细胞
    B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
    C、都是由一个细胞--受精卵发育而来
    D、玉米的果实、牛的肝脏都属于器官

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