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【题目】如图为细菌和酵母菌的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)细菌与酵母菌共有的结构是[]_____、[]_____、[]_____

(2)两者的区别是酵母菌有[]_____和[]_____

(3)酵母菌与植物细胞的区别是:细胞内无_____,营养方式为_____

【答案】 4细胞壁 3细胞膜 6细胞质 7细胞核 8大液泡 叶绿体 异养

【解析】试题分析:图中1鞭毛,4细胞壁、3细胞膜、6细胞质和5DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有4细胞壁、3细胞膜、6细胞质、7细胞核,大液泡,没有叶绿体

(1)由图可知:细菌、酵母菌共有的结构是4细胞壁、3细胞膜、6细胞质;(2)两者的区别是酵母菌有成形7细胞核和8大液泡;(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一实验的装置,据图回答.

(1)这是美国学者__设计的一个模拟装置.

(2)A内的气体是模拟原始大气,其成分为__

(3)A是模拟原始大气中的__现象.

(4)7天后,对C处的混合物进行分析得到了__

(5)这个实验表明__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水、河泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,将B放在黑暗的环境中a实验结果见下表:

生态瓶编号

A

B

瓶中小鱼生存时间(d)

实验完成时(30 d)仍存在

2

请回答下列问题:

(1)A生态瓶能在较长时间内保持动态平衡,原因是:其具有稳定的________来源,使植物得以进行光合作用,为鱼提供________;而动物生命活动过程中产生的二氧化碳供植物进行________,合成有机物;同时,在河泥中还存在着许多________,它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解成________,为植物生活提供________.总之,该生态瓶能通过________流动和________循环,使生态系统得以维持和发展.

(2)比较A、B两生态瓶的实验结果可以看出:生态系统的存在不仅需要生产者、消费者、分解者及非生物的物质,还需要来自系统外的________的供给.

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【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落红化作春泥是因为(  )

A. 被生产者吸收了 B. 被消费者吃掉了

C. 被分解者分解了 D. 不确定

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【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示)用放大镜观察培养液中的草履虫,再用滴管在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题;

(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的(填“表”或填“底”)层吸取.
(2)用滴管在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是________
A.刺激草履虫
B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴
D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载破片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗?

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【题目】通过实验并与其他小组比较,你认为多大的馒头块做实验最适宜?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂和分化的过程,各种图型表示不同的细胞.请回答下列问题:

(1)图中的①表示细胞的过程,判断的依据是因为①的过程有细胞的增多.
(2)图中的②表示细胞的过程,②过程的结果是形成了不同的
(3)在图①中,此过程细胞内的结构成分是否发生改变?(填“没有”或“有”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。据图回答:

(1)父方形成生殖细胞的过程发生在___________

A.卵巢

B.精巢

C.输精管

D.子宫

(2)从图中可看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的_______。,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞___________

(3)若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为____。其子代出现单眼皮、双眼皮性状的机会___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的同学们在养蚕的过程中发现,蚕茧的颜色有金黄色和白色两种.蚕茧的颜色如何遗传?带着疑问,他们对该校部分学生养的蚕进行了统计,结果如表,请同学们据表分析作答:

组别

亲本蚕茧的性状

子代蚕茧的性状

金黄色

白色

金黄色和金黄色

金黄色和白色

白色和白色

(1)蚕茧的金黄色和白色不同表现形式,在遗传学上称为一对__

(2)根据表中的第__组数据可以推测,蚕茧的金黄色和白色中__是显性性状.

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为__,第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为__

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