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【题目】某人感冒发烧,体内有炎症,则血液中数目增多的是

A. 红细胞 B. 白细胞

C. 血小板 D. 血红蛋白

【答案】B

【解析】红细胞的主要功能是运输氧气,血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此某人感冒发烧,体内有炎症,其血液中数目增多的是白细胞。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

(1)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的.
(2)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率;此过程发生在乙图[]中.
(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]内含有糖分.
(4)根据温度对光合作用、呼吸作用的影响,我们可以提高大棚蔬菜产量.

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【题目】下列消化液中,不含消化酶的是( )

A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液

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【题目】锄禾日当午,农民给庄稼松土的目的是给农作物提供

A.水 B.空气 C.生活空间 D.营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种动物行为,不属于学习行为的是

A. 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B. 蚯蚓走“T”形迷宫

C. 小黑猩猩模仿取食白蚁 D. 猴子表演骑车

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例

A.树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的 . (本小题题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图是植物体进行蒸腾作用的主要器官.
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[6] , 该结构主要分布在叶片的(填“上”或“下”)表皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蚯蚓的外形图,请据作答:

(1)结构B是蚯蚓的 , 由此可断定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多构成,因此它属于动物.又因为体内无脊柱,因此又属于动物.
(3)蚯蚓运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成,同时还要有来配合支撑身体
(4)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳
D.承受不了湿土压力
(5)关于蚯蚓对自然环境影响正确的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤结构,有利于植物呼吸 D以上说法都正确.

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【题目】如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构.请据图并结合所学知识回答:

(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[E]变蓝,[F]子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]中.
(2)菜豆种子与这粒玉米相比,图中⑤与[A]比较有所不同,玉米的结构[A]包含 , 两层结构,菜豆种子的保护结构⑤仅仅是种皮,由于说明我们习惯上所说的玉米种子实际上是
(3)一粒玉米与一粒菜豆相比,菜豆种子中最重要的结构是[](前者填数字序号,后者填结构名称);玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由(填字母)等几部分构成.
(4)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发

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