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10.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠群的变化将与哪幅图相符(  )
A.B.C.D.

分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:在食物链“草→鼠→狐”中狐吃鼠,“若消灭了全部的狐”,鼠由于没有天敌而数量大量增加,当鼠的数量达到一定程度时,由于食物草不足,鼠的数量也随之减少.所以鼠的数量变化是先增加后减少.因此,“若消灭了全部的狐”,鼠群的变化将与D图相符.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中[②]咽既属于消化系统,又属于呼吸系统.
(2)痰的形成部位在④气管⑤支气管.痰内有外来的尘粒、细菌等和黏液.
(3)吞咽时会厌软骨象盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,引起咳嗽.
(4)呼吸道有骨或软骨作支架,从而保证了气体的畅通.
(5)体与外界气体交换的场所是[⑥]肺
(6)气管、支气管可以使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁最细的支气管的末端膨大成肺泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.近来埃博拉病毒在西非飞速传播,下列叙述中能说明埃博拉病毒属于生物的是(  )
A.由蛋白质和遗传物质组成B.能使动物和植物致病
C.具有细胞结构D.能够繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中依次看到的几个视野,下列叙述错误的是(  )
A.由①到②时玻片要向右下方移动B.由②到③时换上了高倍目镜
C.由③到④时要用粗准焦螺旋调节D.④比②中的细胞数目少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.动物有多种不同的运动方式,动物的行为也多种多样,动物的行为常常表现为各种各样的运动,而各种运动都需要依赖于一定的结构来完成.
(1)从运动方式看,蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合运动,运动方式是蠕动,身体分节,增强了运动的灵活性.
(2)从行为的获得途径看,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬,迁徙是鸟类的先天性行为 
(3)动物的运动对其生存有重要意义,对于各种动物来说,具备发达的运动能力,有利于它们获取食物、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应复杂多变的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对生物圈的说法正确的是(  )
A.生物圈的厚度有10千米
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈的范围包括岩石圈、水圈和大气圈
D.生物圈是地球上所有生物的总称

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.如图是关节模式图,据图回答.
图中1是关节头,3是关节软骨,4是关节囊,5是关节腔,内有少量滑液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装湿润的正在萌发的大豆种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)如果向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中辣椒幼苗的光合作用将会加强,其原因是因为A瓶内的气体通过玻璃管到达B装置中,使B装置中的二氧化碳浓度增加.由于植物的光合作用,所以绿色植物被称为地球大气的碳-氧平衡器.
(2)在辣椒苗移栽时为了保护好幼根和根毛,最好是根部带土移栽.到了果期管理时,菜农们还要整枝打杈,这是为了抑制辣椒苗的营养生长,促进辣椒苗多长侧枝,多开花结果,从而能提高辣椒产量.
(3)在辣椒苗开花结果时,要想让辣椒多结果,提高辣椒的产量,此时应给辣椒多施含磷无机盐的肥料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.杜鹃的卵很像别种鸟卵的模样,草地上的昆虫都是绿色的,瓢虫鞘翅上有鲜艳的斑点,此三种现象在生物学上分别称为(  )
A.拟态、保护色、拟态B.拟态、保护色、警戒色
C.保护色、拟态、警戒色、D.保护色、拟态、保护色

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