【题目】贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是（ ）
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题．
（1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能，把无机物合成为贮藏能量的有机物，不仅养活了自己，还养活了图中的其他生物，所以它是生态系统中的__．生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源，所以它们是生态系统中的__．
（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成__和__．生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物间的协调发展．
（3）图中有__ 条食物链，写出食物网中最短的一条食物链：__．
（4）图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，它们是生态系统中的__，对生态系统中的__起着不可替代的作用．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①表示细胞分裂
B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍
C. 过程②表示细胞分化
D. 过程②可形成多种多样的细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：
(1)图中的动物，______与虎的亲缘关系最近；______与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：______。
(3)猫在______这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被______，用______呼吸，通过尾的摆动和______的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为______，体温______。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的______和______。
(7)如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，其分类单位应该处于______之间。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】上皮组织的结构特点是（ ）
A. 细胞排列疏松，细胞间质发达 B. 细胞排列紧密，细胞间质少
C. 细胞排列疏松，细胞间质少 D. 细胞排列紧密，细胞间质发达
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上？（ ）
A．目镜、物镜、通光孔、反光镜 B．目镜、镜筒、物镜、反光镜
C．目镜、镜筒、物镜、通光孔 D．目镜、物镜、转换器、反光镜
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