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【题目】贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是( )

A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织

【答案】D

【解析】输导组织主要由导管和筛管组成,具有输送物质的功能,贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统的食物网,根据所学知识,回答下列问题.

(1)图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能,把无机物合成为贮藏能量的有机物,不仅养活了自己,还养活了图中的其他生物,所以它是生态系统中的__.生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源,所以它们是生态系统中的__

(2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成____.生物间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物间的协调发展.

(3)图中有__ 条食物链,写出食物网中最短的一条食物链:__

(4)图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量,它们是生态系统中的__,对生态系统中的__起着不可替代的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是

A易于染色 B易于分辨细胞结构的各部分

C能让光线透过 D质量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是(  )

A. 过程①表示细胞分裂

B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍

C. 过程②表示细胞分化

D. 过程②可形成多种多样的细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题:

(1)图中的动物,______与虎的亲缘关系最近;______与虎的亲缘关系最远。

(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是:______

(3)猫在______这个分类等级上与抹香鲸分开。

(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被______,用______呼吸,通过尾的摆动和______的协调作用游泳。

(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖发育方式为______,体温______

(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的____________

(7)如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位,其分类单位应该处于______之间。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】上皮组织的结构特点是( )

A. 细胞排列疏松,细胞间质发达 B. 细胞排列紧密,细胞间质少

C. 细胞排列疏松,细胞间质少 D. 细胞排列紧密,细胞间质发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上?

A目镜、物镜、通光孔、反光镜 B目镜、镜筒、物镜、反光镜

C目镜、镜筒、物镜、通光孔 D镜、物镜、转换器、反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物的是

A克隆羊多莉 B噬菌体 C转基因动物 D珊瑚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,有成形细胞核的单细胞生物是( )

A. 乳酸菌 B. 根瘤菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌

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