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【题目】传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断和保护易感人群三个方面.

【答案】传播途径
【解析】解:控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
所以答案是:传播途径;
【考点精析】通过灵活运用传染病及其预防,掌握传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等)即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程。请据图分析,下列说法错误的是

A. 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率

B. 图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率

C. 有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率。

D. 有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率

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A枝叶繁茂 B幼苗良好发育

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【题目】“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述.如图所示的结构层次中,属于器官的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】生物之所以能生生息,最主要的原因是因为生物能繁衍后代,生物的繁殖多种多样,根据下图描述。请回答:

(1)三幅图中与其它两幅生殖方式不一样的是图 _____,这种生殖方式的不足是______

(2)图一是鸟卵的结构,它的遗传物质存在于[ ]_______中,能为胚胎发育提供营养的是(填代号)___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有_____个卵细胞。

(3)图二繁殖成功后,②为①提供的物质是______________

(4)图三是青蛙发育过程,请用字母表示青蛙的发育顺序__________________________

(5)图一所代表的生物与图三所代表的生物相比,图一所代表的生物分布更广泛,请说出你的理由___________________________________________________。(答出2条)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用

A凉水 B热水 C酒精 D洗衣液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,患近视眼的同学逐年增加.那么,近视的成像位置及矫正办法分别是( )
A.成像在视网膜后方,佩戴凸透镜
B.成像在视网膜后方,佩戴凹透镜
C.成像在视网膜前方,佩戴凸透镜
D.成像在视网膜前方,佩戴凹透镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物叶的表皮构造,下列叙述错误的是( )

A.甲、乙细胞均含有细胞核及细胞壁
B.丙多分布于叶的下表皮,可控制水分的散失
C.乙细胞含叶绿体,能进行光合作用
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