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    右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明

    ①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉
    A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③
    C
    锡箔盖住的部位照不到光，所以不能进行光合作用，该实验证明了光合作用需要光，不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，说明有生成淀粉。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    菜农在种植温室大棚蔬菜时常采取一些有效的措施：
    （1）白天适当增强光照，夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照，可使      增强；夜晚降低温度，可使       减弱．从而增加了有机物的积累。
    （2）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水供应充足的条件下，为保证温室内蔬菜的正常生长，常采取的简易措施是               ，其中的生物学道理是                  。
    （3）菠菜采收后．常用塑料袋密封保存，且袋内充入CO2，这样可以延长菠菜的保鲜时间，原因是                        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置，请据图回答：

    （1）    图一所示实验的正确操作顺序是__________________________（填写字母序号）图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明：_________是植物进行光合作用不可缺少的条件，绿色植物制造的有机物是______________。
    （2）    图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
    （3）    根据以上实验得出的结论，菜农可以采取___________________________
    ____________________________________________措施（答出一项合理措施即可），以提高温室中蔬菜的产量。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    上题（28题）的实验结果说明植物的光合作用需要(   )
    A．光B．叶绿素C．二氧化碳D．水分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵做实验材料进行了光合作用的实验，主要是为了证明植物进行光合作用的场所是
    A．叶绿素             B．叶绿体              C．线粒体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）右图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。   

    (1)实验进行时，枝条                    使气泡移动。
    (2)计算在不同光强度下的失水速率(答案以气泡每分钟移动的距离来表示，并用表格列出所得结果)。
    光强度
    		10
    		20
    		30
    		40
    气泡的最初位置(mm)
    		0
    		2
    		l
    		3
    十分钟后气泡的位置(mm)
    		15
    		22
    		26
    		35
     
    (3)根据实验结果，你认为光强度对失水速度有何影响?
    (4)在每一组实验开始时，应如何操作才能使气泡回到0刻度处?

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“绿叶在光下制造淀粉” 的实验中，把摘取的叶片放在酒精中隔水加热的目的是
    A．溶解叶绿素B．溶解淀粉C．破坏叶绿体D．消耗有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    小明将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，统计试管中产生气泡的数目，如下表所示。请分析回答：
    试管与灯的距离（cm）
    		10
    		20
    		30
    		40
    产生气泡数量（个/min）
    		60
    		25
    		10
    		5
    （1）植物和光源的距离与产生气泡数量之间的关系是：距离越近                    ；距离越远              。
    （2）试管中产生的气泡应该是哪种气体？答：      ，将带火星的细木条放入试管中，与该气体接触会发现                的现象。
    （3）如果将试管放在黑暗处，你预测的结果是                                   。
    （4）从上述实验可以得出的结论是                                             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）给你两个如图所示的装置，锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官。

    （1）作出假设：___________________________________________________________。
    （2）设计并进行实验：______________________________________________________。
    （3）实验现象：经过一段时闻后，发现装置_____________的塑料袋内壁有大量的水珠，且椎形瓶内的水位_____________；而装置_____________的塑料袋内几乎没有变化，且椎形瓶内的水位不变。
    （4）实验结论：____________________________________________________________。

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