分析 图示甲为丁香枝芽的纵切面:①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基.乙图中⑥是叶,⑦是茎,⑧是侧芽.据此分析解答.
解答 解:(1)③幼叶将来发育成⑥叶,⑤芽原基将来发育成⑧侧芽,④芽轴将来发育成⑦茎.
(2)由图可知:①是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长.
(3)枝芽实际上是一段尚未伸展的枝条,它具有发育为各部分的结构.
(4)(5)在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.
题干中乙、丙分别为保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析丙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育.故B符合题意.
故答案为:(1)③幼叶;⑤芽原基;④芽轴;
(2)生长点;分生;
(3)枝条;
(4)顶端优势;
(5)B
点评 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞 | 实验二、观察人的口腔上皮细胞 | |
实 验 步 骤 | ① | ①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 |
②取材,并将材料放在水滴中展平 | ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔牙龈上轻刮 | |
③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 | |
④染色 | ④盖盖玻片 | |
⑤观察 | ⑤染色 | |
⑥观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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