分析 图示中,①是右心房、③是左心房、④是左心室、②是右心室,A是肺动脉、B是肺部毛细血管、C主动脉,D是肺静脉、E是流向身体下部的动脉、FI是组织处毛细血管、G是下腔静脉、H是上腔静脉、J是流向身体上部的动脉.
解答 解:(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即图示中血液由②→A→B→D→③的循环是肺循环.
(2)在心脏结构的①与②之间、③与④之间有防止血液倒流的结构是房室瓣;在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是动脉瓣.其作用是保证血液总是从心房→心室→动脉.(3)血液循环的途径:可见在A~J所指的血管中,能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是F、I组织处毛细血管,可能有静脉瓣的血管G、H.
(4)食物中的淀粉、蛋白质和脂肪只有被消化为下列物质后才能被人体吸水利用:淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸.葡萄糖、葡萄糖、甘油和脂肪酸等营养物质,在小肠中吸收进入到血液中,供给组织细胞利用.(5)在进行静脉注射药物,药物到达肺部所经历的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室.药物总是最先到达的腔为③右心房.
故答案为:(1)②→A→B→D→③;
(2)房室瓣;动脉瓣;动脉;
(3)F、I;G、H;
(4)葡萄糖、葡萄糖、甘油和脂肪酸
(5)①.
点评 掌握血液循环的途径以及血液在循环过程中其成分的变化是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果实是裸露的 | B. | 胚珠和种子都是裸露的 | ||
C. | 子房是裸露的 | D. | 胚珠是裸露的,种子不裸露 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①处理是为了使叶片中的淀粉全部转运和消耗 | |
B. | 图②是隔水加热,脱去叶片中的叶绿素 | |
C. | 对漂洗后的叶片经图③处理,叶片应变不变色 | |
D. | 该实验说明是叶绿体是制造有机物不可缺少的条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当低倍镜下观察时,发现细胞不清晰,应换上高倍镜观察 | |
B. | 练习徒手切片时,要用毛笔将选中的材料轻轻挑起 | |
C. | 测量肺活量时,要测三次,取平均值为肺活量数值 | |
D. | 调查校园的生物种类时,应选择环境有较小变化的路线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸 | B. | 蝌蚪有尾 | ||
C. | 蝌蚪的形态结构很像鱼 | D. | 蝌蚪后期会长出四肢 |
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