分析 从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢;②是脑干;③是小脑;④是听神经;⑤是耳蜗;⑥是咽鼓管;⑦是半规管;⑧是外耳道.
解答 解:(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.因此接受声波信息的感受器位于图中的⑤耳蜗内;听觉产生的部位是①听觉中枢.
(2)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使咽鼓管张开,保持鼓膜内外的气压平衡,保护鼓膜不受到伤害.
(3)在人体的神经系统中,③小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确.因此体操运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美.这与图中[③]小脑的调节有关.
(4)脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).
故答案为:
(1)⑤;①;
(2)咽鼓管;
(3)③
(4)调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于脑干
点评 解答此类题目的关键是理解掌握耳的结构、听觉的形成以及脑的结构功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响 | |
B. | 各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的 | |
C. | 蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的 | |
D. | 在美洲大量使用的农药DDT(敌敌畏)与我们没有关系,因为我们住在亚洲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA>基因>染色体 | B. | 染色体>基因>DNA | C. | 基因>DNA>染色体 | D. | 染色体>DNA>基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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