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【题目】马和驴杂交可以产下骡,所以马和驴同属一个种.__

【答案】

【解析】同种生物可以交配并繁衍后代,但与其它生物却不能交配,不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍,因为不同种生物存在生殖隔离,若强行杂交,则产生的受精卵等发育会有各种障碍,所以不同种的生物之间一般不能通过有性生殖生殖产生后代因此,马和驴交配产生的后代骡不具有生殖能力,说明马和驴不属于同一个物种

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体存在于( )
A.细胞质中
B.细胞膜中
C.细胞核中
D.叶泡中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,ab代表生理过程。下列相关叙述错误的是(  )

A. ③④⑥构成了肾单位

B. ab分别代表滤过作用和重吸收作用

C. 正常情况下,中不含血细胞和大分子蛋白质

D. 中检测到有葡萄糖,可能是图中出现了异常

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菠菜的细胞和人的细胞都有的结构是()
A.细胞核
B.细胞壁
C.叶绿体
D.中央液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开__,因此只适于生活在阴湿的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件,使作物增产,据图回答问题:

1)某同学为探究大棚内作物A的生理活动,设置了如图所示实验装置,并进行了如下实验:将该植物放在黑暗处一昼夜,目的是______后来发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的_______作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片____脱色然后漂洗,滴加碘液,出现____现象,这组对照试验的变量是____则可证明____

2)若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳,除将塑料袋内的氢氧化钠去除外,还应将实验装置置于________环境中,一段时间后,将袋内的气体通入澄清的石灰水,出现的现象是_____。请写出此过程的表达式____

3)根据该同学的实验请你为提高大棚产量提供合理化建议___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请讲下面左右两边匹配起来
①老虎吃野猪 A、互助
②企鹅相互喂食 B、竞争
③田里的水稻和杂草 C、捕食关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )

A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C. 甲的①能保护和控制物质进出

D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

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【题目】下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是

A.该反射弧的神经中枢位于脊髓

B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,图中的遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛

D.若因意外事故,图中的遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛

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