分析 科学探究的一科般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.说明鼠妇经常躲在阴暗潮湿的环境.
(2)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?(一定是问句“?”)应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是鼠妇喜欢生活阴暗的环境.
(3)鼠妇在实验不数目不易过少,少了会因为偶然性容易产生误差,但也不易过多,太多了会增加实验难度,搞得手忙脚乱,一般在10只为宜.
(4)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.
(5)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,提高实验的准确性.
(6)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(1)阴暗潮湿的环境
(2)鼠妇喜欢生活阴暗的环境吗(光对鼠妇的生活有影响吗)?
(3)不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜;
(4)光照条件;明、暗;
(5)如果用一只鼠妇做实验结果会有很大的偶不足以说明问题,如果用10只鼠妇做实验,可以减少误差;
(6)把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中.
点评 此题属于探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由上帝创造的 | |
B. | 由外空间掉下来的 | |
C. | 原始海洋中的物质经过漫长的岁月逐渐演变来的 | |
D. | 是地球上的物质在短时间形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
a.银杏 | ①藻类植物 | A.无根茎叶 |
b.水绵 | ②被子植物 | B.无花、种子裸露 |
c.桃树 | ③苔藓植物 | C.具茎叶,根为假根 |
d.铁线蕨 | ④裸子植物 | D.具根茎叶,孢子繁殖 |
e.葫芦藓 | ⑤蕨类植物 | E.种子外有果皮包被. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等第二年开花时进行自花传粉 | |
B. | 将这几只苹果的种子种下去繁殖 | |
C. | 多施肥料使这棵苹果树发生更多的变异 | |
D. | 将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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