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    1．鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要，一是依靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸．

    分析 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体呈梭形，可减小游泳时的阻力．

    解答 解：鱼能在水中生活的特点：一是靠游泳获取食物和防御敌害；二是鱼的呼吸器官是鳃，鳃能在水中呼吸．
    故答案为：防御敌害   呼吸

    点评 解题的关键是掌握鱼适应水中生活的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考．使用该显微镜观察某组织时，要使视野内观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（　　）
    A．③和⑤B．②和③C．①和④D．②和⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．在涵养水源、保持水土方面起重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统．以农作物为主体，动植物种类相对较少的生态系统是农田生态系统．以观赏动植物为主体，动植物相对较多的生态系统是园林生态系统．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据呼吸系统结构模式图，回答下列问题
    （1）图中的①?是鼻腔，它对吸入的气体有清洁、温暖和湿润的作用．
    （2）男性和女性音色不同，与图中的⑤喉   结构有关．
    （3）人体摄入的食物，通过鼻腔吸入的空气都要经过的器官⑥咽，因此在呼吸时不能进行吞咽活动．
    （4）急性支气管炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播．这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是空气→鼻→咽→喉→气管→支气管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．鱼的呼吸器官是（　　）
    A．气囊B．肺C．口D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是双受精过程示意图，据图分析回答问题．
    花粉管内有两个精子，当花粉管到达[H]胚珠后，其中一个精子与[D]卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与两个极核结合，形成受精极核．植物的这种受精方式叫双受精，是绿色开花植物所特有的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．能形成珍珠的结构是（　　）
    A．贝壳B．斧足C．珍珠层D．外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于复杂反射的是（　　）
    A．缩手反射B．眨眼反射C．老马识途D．排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．细菌不具有的结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

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