A. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为接穗 | |
B. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为砧木 | |
C. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为砧木 | |
D. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为接穗 |
分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.
解答 解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要使一株结酸味的桃树树结出甜味桃子,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵酸味的桃树上即可.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.可见A符合题意.
故选:A
点评 熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A中,4表示的是根的成熟区 | |
B. | 保证根尖从土壤中不断吸收水分各层细胞浓度关系是1>2>3 | |
C. | 图B表示细胞处于失水状态 | |
D. | 4是植物根主要吸水部位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命起源于非生命物质 | |
B. | 米勒在实验室用甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体合成了氨基酸 | |
C. | 生命起源于原始陆地 | |
D. | 现代地球上不可能再形成原始生命 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑神经和脊神经共同组成了神经中枢 | |
B. | 中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干三部分 | |
C. | 周围神经系统包括脊髓和脊神经 | |
D. | 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在六类营养物质中,能供给人体能量的只有糖类和脂肪 | |
B. | 在六类营养物质中,水、无机盐和维生素都不能为人体提供能量 | |
C. | 蛋白质也能为人体提供能量 | |
D. | 维生素也是有机物,但不能为人体提供能量 |
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