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在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于            的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体.
【答案】分析:此题考查的知识点是动物的信息交流、生物与生物的联系.解答时可以从生物与生物联系的方式、动物通讯的方式方面来切入.
解答:解:信息流,在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流,彼此间进行着信息传递.这种信息传递又称为信息流.物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程.最普遍的就是食物链.能量流就是能量的转化和传递,在生态系统中伴随着物质(有机物中储存着能量)的传递也发生了能量的传递.生物之间的信息交流是普遍存在的,信息的传递是双向的,物质的流动是反复循环的,而只有能量的流动是单向的.由于物质流,能量流,信息流的存在,生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网.它们之间的联系错综复杂,牵一发而动全身.生物与环境才成为统一的整体.生物之间相互依赖、相互制约.
故答案为:信息流;物质流;能量流.
点评:关键是理解物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体.
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科目:初中生物 来源: 题型:

许多雄蛾依靠嗅觉感受器可以找到几公里外的雌蛾进行交尾,据此下列说法错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的(人有人言,兽有兽语).正是由于
物质
物质
流、
能量
能量
流和
信息
信息
流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,
生物
生物
环境
环境
才成为统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于
信息流
信息流
物质流
物质流
能量流
能量流
的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界,生物之间的信息交流只存在于某些生物.
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科目:初中生物 来源:2008-2009学年人教版八年级(下)期末生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:填空题

在自然界,生物之间的信息交流只存在于某些生物.   

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