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    【题目】食物的消化是指（ ）

    A．食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程

    B．食物在消化道内分解成较小的物质的过程

    C．食物在消化道内被消化酶分解的过程

    D．食物通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动而粉碎的过程

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以直接被人体直接吸收．糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统。

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    【题目】苹果是当地常见的说过。一棵茂盛的苹果树要接出好吃的苹果，要经过那些复杂的过程（ ）

    A．开花→受精→传粉→果实的成熟 B．受精→开花→传粉→果实的成熟

    C．开花→传粉→受精→果实的成熟 D．传粉→受精→开花→果实的成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图，回答问题．

    （1）参考图1心脏和血管组成了人体的____系统，血液是其中流动的组织，血液由____和_____组成。

    （2）心脏右侧收集来自全身各处的__血，并把这些血送到_____________进行气体交换；左侧收集来自肺的_____血，并把血送到____________ ，供组织细胞利用．心房与心室之间，心室与动脉之间都有__，保证血液不倒流。

    （3）图2是人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线．图中若H、I、J分别表示肺动脉，肺部毛细血管、肺静脉，则曲线b表示的是__在血液含量中的变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物学兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请依据如表回答问题

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在表中2号试管的A处应加入__，以便与__号试管组成一个对照实验，这个实验的变量是__。

    （2）实验结果是__号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是试管中的淀粉__。

    （3）同时将三个试管放入37℃温水中10分钟，这是为了模拟_____，这有利于________酶正常发挥作用；而把馒头变成馒头碎屑是模拟__________。

    （4）1号和3号试管的实验过程和现象作对照，可以得出的结论是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是

    A. 蛋白质 B. DNA C. 葡萄糖 D. 维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察的材料一定要 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟卵的结构图，请据图回答

    （1）图中的①是指_________，具有保护作用。其上还有许多_________,鸡卵发育时可以通过它与外界进行___________。

    （2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

    （3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。

    （4）能供给胚胎发育所需养料的结构是③_______和④_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液流动正确的是（ ）

    A. 右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉

    C. 肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂形成的两个新细胞，染色体形态和数目相同。（ ）

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