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6.下列关于科学探究的叙述,不正确的是(  )
A.科学探究只能从实验中获得事实和证据
B.提出问题和作出假设是科学探究的基础
C.在科学探究中要坚持实事求是的科学态度
D.在科学探究中要善于与他人交流和合作

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:A、科学探究中要从多种途径获得事实和证据,获得事实和证据的主要途径是观察和实验,A错误.
B、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以提出问题、作出假设是科学探究的基础,B正确.
CD、科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中需要与他人进行交流与合作,CD正确.
故选:A

点评 探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.制作生物玻片的过程中包括擦、滴、取材、展、盖、染、吸几个操作过程.对植物材料,常在载玻片中央滴一滴清水,对动物材料,常在载玻片中央滴一滴生理盐水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于(  )
A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.能促进糖类的合成和运输,并能使茎秆粗壮的无机盐是(  )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示食物经过消化道时,淀粉、脂肪、蛋白质被消化的程度.英文字母表示组成消化道的各个器官,纵坐标表示食道的含量.请回答:
(1)甲曲线代表脂肪的消化,此物质的消化从消化道的[D]开始,最终被消化成甘油和脂肪酸才能被消化道吸收.
(2)丙曲线代表淀粉的消化,此物质的消化从消化道的口腔开始,最终被消化成葡萄糖才能被消化道吸收.
(3)蛋白质的消化开始部位是胃,最终被分解为氨基酸.
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠、含有那些消化液肠液、胰液、胆汁.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题. 
物质样品A(g/100mL)样品B(g/100mL)
葡萄糖00.10
无机盐0.721.10
蛋白质00.03
尿素1.800.03
血细胞
(1)根据表内数据分析,原尿是样品B(样品A  或样品B),存在于的肾小囊中.
(2)若肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰岛分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖.
(3)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外,还可以通过皮肤以汗液形式排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列属于人类饲养的新型经济动物的是(  )
A.狗,北极狐B.羊,梅花鹿C.家兔,海狸D.紫貂,梅花鹿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.决定人类眼睛双眼皮的基因(A)是显性基因,单眼皮(a)是隐性基因,父母的基因组合为下列哪一组时,可能生出单眼皮的子女(  )
A.AA和AaB.AA和aaC.Aa和AaD.AA和AA

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.用白糖腌萝卜时发生的变化是(  )
A.细胞吸水,萝卜变硬B.细胞吸水,萝卜变软
C.细胞失水,萝卜变硬D.细胞失水,萝卜变软

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同步练习册答案