阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳．
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 ．
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的是 ．
（4）脊椎动物是动物界中结构最复杂，进化地位最高的一个类群，包括鱼类、、、、等．
（5）大熊猫和我们人类都属于脊椎动物中的类动物，这类动物的大多数体表都长有 ， 几乎所有种类都通过直接产下幼崽，它们的体温都保持 ， 高度发达．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ）
A.甲类和乙类都只生活在水中
B.丙类体温恒定，是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的
D.鸟类最高等，因为可以飞行
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【题目】为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示．
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛．
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是 ．
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是： ；
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠 进行通讯．
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是 ．
（5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于 行为．
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【题目】水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B 两组实验：水温是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答：
(1)有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着__________，从而体现了生物的变异一般是________的（定向／不定向）。
(2)温度的改变对水蚤起了_______作用，而这种作用是_______的（定向／不定向）。
(3）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为________℃。20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移到20℃环境中也将引起死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少__________，就要被环境所淘汰。
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