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20.请结合图中的有关动物回答问题.
(1)①(填序号)是危害农作物的害虫.⑥(填序号)以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉.
(2)②适应水中生活的呼吸器官是鳃.
(3)③(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“田园卫士”.因为它的肺结构简单,需要皮肤辅助呼吸.
(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是A.
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

分析 图中①是蝗虫、⑥是蜜蜂都属于节肢动物,身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
图中②属于与鱼类,终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
图中③是青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
图中④是家鸽属于鸟类,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
图中⑤是家兔哺乳动物,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.

解答 解:(1)昆虫的发育经过了卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态,发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态发育.①蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态.”.⑥蜜蜂以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉.
(2)②属鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(3)③青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.
(4)动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类.①蝗虫、⑥蜜蜂都属于节肢动物,②属于鱼类,③青蛙属于两栖动物,④鸟属于鸟类,⑤家兔属于哺乳动物.因此按照由低等到高等的进化顺序排列是①②③④⑤.A正确.
故答案为:(1)①;⑥
(2)鳃; 
(3)③;皮肤;
(4)A

点评 只要熟练掌握各种的动物的特征,就能准确回答此类题目.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.用显微镜观察根尖的纵切片发现,伸长区下部的细胞比上部的小,原因是(  )
A.伸长区的细胞来自分生区B.伸长区的细胞来自根冠
C.伸长区的细胞来自成熟区D.分生区的细胞来自伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.漳州云霄盛产的枇杷,素有“闽南开泰第一果”之称,它以早熟、风味香浓、外观鲜艳而闻名遐迩,云霄枇杷有解放钟种、早钟种、红肉长种等十多个不同品种.枇杷隶属于种子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目,以播种繁殖为主,也可嫁接.请回答:
(1)资料中划线部分体现了生物多性中基因的多样性;
(2)资料中提到的最大分类单位是门,文中提到的无性生殖方式成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合;
(3)枇杷富含胡萝卜素,在体内能转化成维生素A,可预防夜盲症.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:B咽、食道、C胃、D小肠.
(2)据图分析,曲线X代表淀粉的消化过程;曲线Y代表脂肪的消化过程.
(3)在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化.这种消化属于物理性消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质).请根据图回答:
(1)淀粉最终在消化管的小肠处被消化为[①]葡萄糖,并进入血液.
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环到达组织细胞处.
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为静脉血.
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④]原尿,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关反射类型及其中枢位罝的叙述,不正确的是(  )
A.老马识途属于条件反射,该反射的中枢在大脑
B.婴儿尿床属于条件反射,该反射的中枢在脊髄
C.吃梅流唾液属于非条件反射,该反射的中枢位脊髄
D.膝跳反射属于非条件反射,该反射的中枢在脊髄

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.激素是人体或动物血液中的微量物质,它对于人体的新陈代谢、生长、发育等生理活动,都具有重要的调节作用.请回答:
(1)当人体内血糖浓度较高时,人体内合成分泌的胰岛素(激素)会增加,这是因为胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
(2)人体血液中的各种激素的含量是相对稳定的,若过高或过低都会影响人体正常的生命活动.例如,幼年时期,若垂体(器官)分泌的生长激素过少,则会使人患上侏儒症,若分泌过多则会使人患上巨人症.
(3)甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素.为验证这一结论,某兴趣小组设计并进行了如下探究实验.
组別实验对象实验条件饲喂对照设置视察并测量
甲玻
璃缸
20只刚长出后肢、大小一样的蝌蚪10升河水,放 入少量水草.放置在25℃环境中碎菠菜叶和蛋黄粉末注入2mL 0.01%的甲状腺激素溶液四肢和尾的变化,个体的体长
乙玻
璃缸
20只刚长出后肢、大小一 样的蝌蚪10升河水,放入少量水草.放置在25℃环境中碎菠菜叶和蛋黄粉末注入2ml清水四肢和尾的变 化,个体的体长
①请帮助他们将实验探究方案填写完整.
②如表所示为该小组的实验结果,表中个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确,使实验结果更准确,本实验的结果是甲组蝌蚪发育成成蛙需要的时间要短于乙组,可得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
四肢出现/%尾的变化/%个体的长度(平均值)
甲缸中蝌蚪1004018mm
乙缸中蝌蚪802013mm
③如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你的设计是另选择10只生长发育状态与甲、乙两组相似的蝌蚪,切除甲状腺,观察其发育现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是尿液形成示意图,请根据图回答:
(1)血液流经[1]肾小球滤过到[2]肾小囊腔中形成原尿,此液体与血液相比,除不含血细胞、大分子蛋白质外,其他成分两者相似.
(2)A处箭头所示发生的是肾小球的过滤作用.
(3)当A处的液体流经[3]肾小管时,B处箭头所示发生的是肾小管的重吸收作用.流经B后的液体形成尿液,最后流向肾盂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是鸡卵的结构模式图,请据图回答.

(1)在鸡卵的结构中,相当于卵细胞的部分是[④]胚盘、[⑤]卵黄和[6]卵黄膜.
(2)卵黄和[③]卵白贮存有养料和水分.

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