A. | 建立自然保护区 | B. | 迁地保护 | C. | 家庭饲养 |
分析 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护.
解答 解:A、建立自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,不符合题意.
B、有时把濒危物种移入动植物园进行专门的保护,建立种质库等,也叫迁地保护,属于保护生物多样性的做法,不符合题意.
C、生物的生存需要在其适宜的环境中,在家饲养宠物,家中的环境不是生物生存最适宜的环境,不利于生物的生存,不利于生物多样性的保护,符合题意.
故选:C.
点评 本题考查了保护生物多样性的措施,试题较简单,要求学生识记相应内容即可.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对森林,草原不合理开发和利用 | B. | 现代工业的迅速发展 | ||
C. | 天气逐渐转冷,集体大面积供暖 | D. | 国家开展秋冬季植树造林运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完全变态 | B. | 正常发育 | C. | 不完全变态 | D. | 不变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由心房流向心室 | B. | 由心室流向心房 | C. | 由心房流向动脉 | D. | 由心室流向动脉 |
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