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【题目】用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋,原因是 ( )

A. 大脑皮层听觉中枢受伤 B. 听觉神经受损

C. 鼓膜受到损伤 D. 耳蜗受到损伤

【答案】C

【解析】大脑皮层听觉中枢受损,属于神经性耳聋,A错误;听觉神经受损,属于神经性耳聋,B错误;某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋,C正确耳蜗属于内耳,用尖锐的东西挖耳朵,不会损伤耳蜗听觉感受器,D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如表所列,该生态系统 中最可能的食物链构成是(  )

生物体

A

B

C

D

E

有机汞浓度/ppm

0.05

7

0.51

68

0.49


A.D→B→C→E→A
B.
C.
D.A→E→C→B→D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人与人之间在有无耳垂、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学利用问卷的形式对居民眼皮的性状进行了调查,结果如表所示.

级别

家庭数目

父母的性状

子女的性状

100

单眼皮

单眼皮

单眼皮

100

双眼皮

单眼皮

单眼皮、双眼皮

100

双眼皮

双眼皮

单眼皮、双眼皮

请分析回答下列问题:
(1)单双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传信息的片段.
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现形式,这在遗传学上称为 . 根据表中第③组的性状表现,可以判断单眼皮是性状.
(3)假设第①组某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是
(4)显性基因用D表示,隐性基因用d表示.如果在第②组中,某一家庭生了一个双眼皮的孩子,那么双亲的基因组成是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松树属于裸子植物的依据是 ( )

A. 有种子 B. 种子具有种皮

C. 种子裸露 D. 胚珠发育成种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】产生卵细胞和分泌雄性激素的器官是:(

A.阴道和精巢 B.卵巢和睾丸

C.输卵管和输精管 D.子宫和前列腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中耳炎是由于呼吸道被感染,病菌通过( )进入中耳造成的

A.口腔 B.外耳道 C.鼻泪管 D.咽鼓管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液循环的动力器官是 ( )

A. 心脏 B. C. 肝脏 D. 主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿的形成的示意图,据图回答:

(1)尿的形成过程主要包括A和B两个连续的阶段.
(2)血液流经3时,不能过滤到6中的成分有
(3)如果7中的液体含有血细胞和大分子蛋白质则说明病变部位是
(4)血液流经肾脏时两次经过毛细血管网,第一次是在 , 第二次是在

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学家把蕃茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为 ,它们都是

控制的.

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