科目：初中生物 来源：2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．
（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈 型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆 ；前肢变成 ； 发达，牵动两翼完成飞翔动作；它特有的呼吸方式是 ，提高摄氧能力．
（2）B和C都能生活在水中，B用 呼吸，用 游泳，靠 感知水流和测定方向．C肺不发达，需要借助 辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用 呼吸．
（3）D的体表有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（4）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对图示中我国特有的珍稀动物 （请填写字母）进行就地保护，出生后要经过 才能长大．
（5）图中体内无脊柱的动物是 ．（请填写字母）
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（ ）
A．产生前进的动力 B．感知水流
C．吞进水中的食物 D．完成呼吸
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物中，体温恒定的一组是（ ）
A．蝙蝠和鸵鸟 B．大鲵和蛇
C．青蛙和扬子鳄 D．老鼠和鲫鱼
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中，A表示的生理过程是 作用；C表示的生理过程是 作用；B表示的生理过程是 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的 散失到大气中．
（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是： ．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示．图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组 ，本实验能说明光合作用需要 ，光合作用的产物是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
利用酵母菌酿酒时，要想产生酒精，环境中必须没有（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）
A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为 D．迁徙行为、繁殖行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
鼠妇、老鼠、袋鼠虽然它们的个体差异很大，但它们的结构和功能的基本单位都是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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