【题目】图示五种常见动物,请回答问题:
(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_____,有保护和防止体内水分蒸发的作用。
(2)B生活在水中,用鳃呼吸;C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的_____。
(3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和_____。
(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为_____动物。除这种归类方法外,你还可以依据_____将图中五种动物归为两类。
【答案】
(1)外骨骼;
(2)毛细血管;
(3)哺乳;
(4)脊椎,体温是否恒定。
【解析】
试题分析:(1)A蝗虫属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分。它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
(2)B是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。C青蛙属于两栖动物,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换。
(3)D是鸟类,卵生,E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
(4)根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,A蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,B、C、D、E的体内都有脊柱,属于脊椎动物;A、B、C的体温随环境温度变化而改变的,属于变温动物,D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化,属于恒温动物。
故答案为:(1)外骨骼;
(2)毛细血管;
(3)哺乳;
(4)脊椎,体温是否恒定。
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【题目】下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围
B.生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层
C.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层
D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正在生长发育的青少年,应该多吃( )
A.含糖丰富的食物 B.含蛋白质丰富的食物
C.含钙、磷、糖丰富的食物 D.含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计,24小时后观察分析。
(1)A瓶的温度比B瓶的温度________些。
(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_____________瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出观察石灰水,发现变浑浊的仅____________。
(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳 有机物(储存能量)+C。
根据光合作用的有关知识,回答下列问题:
①绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明A________是光合作用不可缺少的条件。
②)绿色植物进行光合作用的场所是B__________。
③绿色植物通过光合作用产生大量的C__________,可以调节大气成分。
④绿色植物通过光合作用将能量贮藏在____________中。
⑤请用式子___________________________________________________表示出呼吸作用。
(4)上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步黑暗处理一昼夜的目的是______________________________________;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是___________、 ___________,酒精的作用是_____________________。
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【题目】下面是不同生物的生殖与发育时期图,请识图作答:
(1)图中属于有性生殖的是________(填写字母);与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的________,对于生物的进化更加有利。
(2)图A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,水蜜桃果肉的基因组成应________。保证①成活的关键是________。
(3)图B是菜豆种子,其中胚是由________(填写数字)组成。图C、F所示生物的生殖方式分别是________、________。
(4)图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是________(填写数字),其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是________。
(5)图E代表的生物的发育方式是________,其发育过程①②③④分别称为________。(用箭头和文字表示)
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