A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 预防接种 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化道传染病,控制传染源 | B. | 消化道传染病,切断传播途径 | ||
C. | 呼吸道传染病,切断传播途径 | D. | 消化道传染病,保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发展畜牧业 | B. | 改善生态环境 | C. | 开展生态旅游 | D. | 增加木材产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标志着身体已经完全发育成熟 | B. | 神经系统的调节功能增强 | ||
C. | 身高和体重发生明显变化 | D. | 男女出现第二性征 |
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