【题目】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________。
(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________。
(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
【答案】 甲 乙 丙 凡士林极具防水性,不透水,也不透氧 对照 控制单一变量,使实验结果更准确 肺 皮肤 将凡士林油膏清洗掉,放回适合它们生活的自然环境中,或放归大自然
【解析】(1)根据两栖动物的特征可知,呼吸最快的是丙,其次是甲,最慢是乙。
(2)因为青蛙用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,能辅助呼吸,丙青蛙不做任何处理,所以呼吸最快,其次是甲只把青蛙的表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏,最慢是乙因为把青蛙的身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏。凡士林极具防水性,不透水,也不透氧。
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。因此,丙青蛙在实验中是对照作用。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似,是为了控制单一变量,使实验结果更准确。
(5)通过实验,我们知道青蛙用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。
(6)实验结束后,应将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中,或放归大自然,放归池塘中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查是科学探究常用的方法之一。生物兴趣小组通过调查发现校园里有①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草、⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟,组员们将这些生物进行分类,下列叙述不正确的是( )
A. 按照以上生物的形态结构特征来进行分类,可分为两类:一类是⑥⑦⑧;另一类是①②③④⑤
B. 把①②③④⑤按有无种子可分为:孢子植物和种子植物,其中种子植物有①③④⑤
C. 把⑥⑦⑧按有无脊椎骨构成的脊柱分为两类:⑧是脊椎动物;⑥⑦是无脊柱动物
D. 种子植物①③④⑤全部属于木本植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小刚爷爷奶奶都是近60岁老人,爷爷平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,小刚爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是( )
A. 变色镜和凹透镜 B. 凸透镜和变色镜
C. 凹透镜和凸透镜 D. 凸透镜和凹透镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟飞行时的呼吸特点是( )
A.肺和气囊都进行气体交换
B.只有气囊在进行气体交换
C.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换
D.只在肺部进行气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的各种运动都是以一定的结构为基础.以下有关人体结构的叙述,正确的是( )
A.动物的运动与其身体结构无关
B.关节由关节头和关节窝组成
C.关节包括关节面、关节囊和关节腔
D.肱二头肌属于运动器官
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