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    16．具有排泄功能的器官是（　　）
    ①肺②直肠③肝脏④肾脏⑤皮肤⑥胃．
    A．①④B．①④⑤C．④⑤D．②④⑤

    分析 此题考查排泄的概念和途径有关知识点．回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同．

    解答 解：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．经呼吸系统由肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．
    故选：B

    点评 掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．增强光合作用B．提高蒸腾作用C．降低呼吸作用

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    7．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1）若小烧杯内盛有能吸收二氧化碳的一种溶液，则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水．
    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米的幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯．
    （3）植物的根和根毛就像许许多多小手，抓住了土壤，同时，也使土壤不易被大风刮走．请你尝试用植物、土壤、泡沫箱、塑料盒、吹风机等材料器具设计实验，探究绿色植物的防风固沙作用，请画出设计简图．

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    4．毛细血管的数量多、管壁厚、分布广．×（判断对错）

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    11．山东有一位援藏教师由泰安抵达拉萨工作两年后，（　　）最可能出现以下哪种生理反应．
    A．白细胞增多B．心率变慢C．红细胞增多D．血小板增多

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    A．细胞质B．细胞壁C．线粒体D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    A．喝进的水不能被吸收进血液B．汗液蒸发过多
    C．病人喝水太少D．大量的水以尿的形式排出

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    A．左心房和右心房B．左心房和左心室C．左心房和右心室D．右心房和左心室

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