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5.植物果实内的种子数目取决于(  )
A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目B.花粉里精子的数目
C.受精极核的数目D.子房内胚珠的数目

分析 当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.

解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:

  从图中可知,受精后,胚珠发育成种子.一个胚珠只能发育成一粒种子.因此.植物果实内的种子数目取决于“子房内胚珠的数目”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答

(1)实验操作的正确顺序是⑤①③②④.
(2)把一片叶的部分遮光的目的是与不遮光部分形成对照.酒精变为绿色.
(3)洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了蓝色,说明该部分有淀粉产生,同时说明了光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(4)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:
甲组乙组
环境条件光照、适宜的温度和湿度遮光、适宜的温度和湿度
实验材料20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗
处理方法将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天
①该小组做出的假设是光照会影响叶绿素的形成.
②该探究实验的变量是光.
③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色.
④归纳结论:叶绿素的形成需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.“没有买卖,就没有杀戳”.由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝.其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康.
(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官鳍.鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳.
(2)由于有毒物质会通过食物链积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害.
(3)鲨鱼属于鱼类.下列动物中,与它亲缘关系最近的是A.
A.中华鲟 B.海豚 C.海龟 D.海葵
(4)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称.每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,对维持海洋的生态平衡十分不利.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.水圈包括地球上(  )
A.水面下150米以内的水层B.全部的海洋
C.全部的河流D.全部的海洋和江河湖泊

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.近年来我市为打造“一河两岸、沿河环湖”生态园林城市,保护黄土高原典型的次生湿地,不断扩大荷花、水葱、香蒲、睡莲等湿地植物的种植面积以净化水质,为麻鸭、天鹅等水禽创造了更多的栖息地,现已建成胜溪湿地公园,设置了水系生态修复区和湿地生态观赏区.请回答下列各题:
(1)胜溪湿地公园属于自然生态系统中的湿地生态系统,从生态系统的成分看,荷花属于生产者,天鹅属于消费者.
(2)荷花、芦苇、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活,此适应性特征的形成主要是受水分这一非生物因素的影响.
(3)在天鹅湖中,小鱼、天鹅、浮游动物、浮游植物构成一条食物链,请写出这条食物链:浮游植物→浮游动物→小鱼→天鹅.
(4)少数不文明的游客将废奔物和垃圾扔进湿地.但并未引起生态系统的破坏,原因是生态系统具有一定的自动调节能力.即使如此,我们也要制止这种行为,请你为公园写一条合理简短的倡议:请将垃圾放入垃圾箱内.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是(  )
A.有光和无光B.30℃和0℃C.有土壤和无土壤D.温度和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.根据图回答问题:油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果.仔细观察图片,并回答问题.
(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由组织构成的器官,它们的基本结构单位是细胞.
(2)图中属于营养器官的是C、E、F.A、B、D属于生殖器官
(3)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体.与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是(  )
A.②和③都能进行气体交换B.③内的气体已经完成了气体交换
C.①是气管,②是肺,③是气囊D.每次呼吸肺中只进行一次气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我们栽花要经常松土,主要是因为(  )
A.植物的根要从土壤中吸收水B.植物的根要进行光合作用
C.植物的根要进行呼吸D.植物的根要从土壤中吸收有机物

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