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    19．如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（　　）
    A．甲是恒温动物，乙是变温动物B．甲是变温动物，乙是恒温动物
    C．甲、乙都是变温动物D．甲、乙都是恒温动物

    分析 生物体的所需的能量来自生物的呼吸作用，据此答题．

    解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，其表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．由图可以看出：对于甲由于外界温度升高，因此身体散失的热量就减少，所以可以适当的降低呼吸强度，少产生些热量，当温度达到一定程度时，身体自身的调节功能使其维持在一定的程度，而乙呼吸强度随温度升高而不断升高，可见乙并没有调节功能，只是由于呼吸酶的活性随着温度升高而升高导致呼吸加强，判断出甲是恒温动物，乙是变温动物．
    故选：A

    点评 在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图中的1是动物细胞结构模式图，2是植物细胞的结构图，动物与植物细胞相比不含细胞壁、液泡和叶绿体（填结构名称）
    （2）能够进行光合作用的结构是[7]叶绿体；能为细胞生命活动提供能量的结构是[4]线粒体．
    （3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，带甜味或酸味物质存在于[5]液泡．
    （4）将菠菜浸泡在凉水中，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿．原因是开水破坏了菠菜细胞的[1]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？（　　）
    A．15×40×B．10×40×C．10×10×D．15×100×

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．南沙群岛是我国的传统渔场，大多是由珊瑚礁形成，这里由丰富而且优质的渔业资源，如图所示该海域部分生物的食物关系．请分析回答：
    （1）珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积而成的．珊瑚虫属于肠动物，身体呈辐射对称．
    （2）鲍鱼属于软体动物，柔软的身体外有贝壳．
    （3）若把石斑鱼、鱿鱼、鲍鱼分成两类，则石斑鱼独成一类，这种分类的依据是体内是否有脊柱；它用鳃呼吸，用鳍游泳．
    （4）藻类吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；藻类也为所有动物直接或间接地提供物质和能量，是生态系统中的生产者．
    （5）珊瑚礁吸引了众多的生物，体现了生物种类的多样化．请写出龙虾所在的食物链：藻类→沙丁鱼→龙虾→石斑鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．地球上的动物根据体内有无脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物之间属于合作关系的是（　　）
    A．草原中的狼和兔B．蚂蚁搬家
    C．稻田中的水稻和稗草D．鹬蚌相争

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）
    A．不喝生水，饭前便后洗手
    B．不随地大便
    C．早晚刷牙、洗脸
    D．注意饮食卫生，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（　　）
    A．花盆下的一群鼠妇B．池塘中的一群青蛙
    C．森林中的一群狒狒D．果盘上的一群苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．吃西瓜时，会有许多甜的汁液流出来，这些汁液主要存在于西瓜细胞结构中的（　　）
    A．液泡内的细胞液B．细胞膜
    C．细胞质内的叶绿体D．细胞核

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