A. | 能运动 | B. | 能生长 | C. | 能呼吸 | D. | 能繁殖 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界 | B. | 门 | C. | 科 | D. | 属 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毒品损害人的大脑和心脏 | |
B. | 少量吸毒能增强人体免疫力 | |
C. | 毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除 | |
D. | 青少年要提高警惕,自觉抵制毒品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 | |
B. | 植物的气孔很小,通过气孔散失的水分很少 | |
C. | 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 | |
D. | 上表皮气孔少,可减少水分的散失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应 | |
B. | 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应 | |
C. | 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应 | |
D. | 爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 | |
B. | 被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷 | |
C. | “微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大 | |
D. | 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官 |
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