分析 如图1是苔藓植物的结构图,1是叶,2是茎,3是假根.图2是蕨类植物的结构图,4是叶,5是茎,6是根.
解答 解:(1)图1中的3假根只起到固着作用,无吸收能力.图2中的6根,是真正的根,除了起固定作用外,还吸收水分和无机盐.
(2)图中的1、4是叶,含有叶绿体,还能进行光合作用.
(3)(4)图1苔藓植物的叶、茎、假根内无输导组织和机械组织,不能为植株输送营养物质,因此,苔藓植物一般长的矮小;图2蕨类植物中的4叶、5茎、6根内都有了输导组织和机械组织,能为植株输送水分、无机盐和有机物等营养物质,因此蕨类植物一般都长的比较高大.
(4)在植物界中,苔藓植物是植物进化中从水生到陆生的一种过渡类群.
故答案为:(1)[3]假根 根 水分和无机盐
(2)叶
(3)输导组织
(4)苔藓植物
点评 苔藓植物和蕨类植物的主要特征是考试的重点,要熟练掌握,识记时注意图文结合.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马戏团的猩猩,猴子等动物会打篮球 | |
B. | 狗看见手持木棒的人就吓的赶紧跑开 | |
C. | 幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 | |
D. | 家兔听到饲养员的脚步声就出来素食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加透明度 | B. | 限制标本移动 | ||
C. | 防止实验材料被破坏 | D. | 避免盖玻片下出现气泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示呼气,膈肌舒张 | B. | 乙图表示吸气,膈肌舒张 | ||
C. | 甲图表示吸气,膈肌收缩 | D. | 乙图表示呼气,膈肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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