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移栽幼苗时要剪去一小部分叶片,其主要原因是
A.降低光合作用,减少水分消耗B.降低蒸腾作用,减少水分散失
C.降低呼吸作用,减少有机物消耗D.减少水分运输,提高幼苗成活率
B

试题分析:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,尽量在傍晚或是阴天移栽,移栽的幼苗还需进行遮荫,带土移栽等。
点评:此题为基础题,难度一般,掌握并理解掌握的蒸腾作用,即可解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,放在阳光下。
(1)一段时间后,打开袋口,迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的      较丰富;放置一夜后,把袋内的气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,说明袋内        较丰富。(填“氧气”或“二氧化碳”)
(2)塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的,它是         作用的结果。(填“呼吸作用”、“光合作用”或“蒸腾作用”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是
A.叶柄B.导管C.跟D.气孔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情
B.植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费
C.植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少
D.在植物体内,水往高处流

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:
(1)、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是       
(2)、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是                 
(3)、小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:
①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A,B。
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)
③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。
这三个点的气温分别是:    下的气温(T1)、   下的气温(T2)、       下的气温(T3)。
测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离               的距离相同。
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据 (T1、T2、T3)之间的温差关系式应是               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系,设计了如下实验:在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片,分别标记为A、B,在A的上、下表面均涂上凡士林,B片不涂,然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1~2天后观察:

⑴ 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是   袋。
⑵ 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是      
⑶ 实验结论                                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物由根所吸收的水分大部分用于(    )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.溶解作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于植物在生物圈中的作用,下列表述不正确的是
A.参与生物圈的水循环
B.作为分解者参与生物圈的物质循环
C.维持生物圈中的碳—氧平衡
D.为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源

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