A.降低光合作用,减少水分消耗 | B.降低蒸腾作用,减少水分散失 |
C.降低呼吸作用,减少有机物消耗 | D.减少水分运输,提高幼苗成活率 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.阻止新陈代谢 | B.降低蒸腾作用 | C.阻止呼吸作用 | D.阻止光合作用 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情 |
B.植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费 |
C.植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少 |
D.在植物体内,水往高处流 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.参与生物圈的水循环 |
B.作为分解者参与生物圈的物质循环 |
C.维持生物圈中的碳—氧平衡 |
D.为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 |
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