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    4．请将下列评价健康状况的项目进行分类，看看是属于评价哪一方面的．
    （1）我至少有一两个好朋友．B
    （2）当我受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助．C
    （3）我早上起来感到身体很舒服．A
    （4）我的身体很灵活．A
    （5）我能够自信地与我不太熟悉的人交谈．C
    （6）我对我的外貌感到满意．B
    （7）我的食欲很好．A
    （8）我能原谅别人的缺点或错误．B
    （9）当朋友让我做我不想做的事时，我会拒绝．B
    （10）在压力很大的情况下，我会通过运动来放松自己．B
    A．身体健康评价    B．心理健康评价    C．社会适应状态评价．

    分析 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．

    解答 解：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．题干中（3）（4）（7）属于身体健康，（1）（6）（8）（9）（10）属于心理健康，（2）（5）属于社会适应方面的良好状态．
    故答案为：B；C；A；A；C；B；A；B；B；B

    点评 只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．鸳鸯迁飞进入我县（屏南县）的时间大约是（　　）
    A．“清明”以后B．“春节”以后C．元旦以后D．“中秋”以后

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富，下列说法错误的是（　　）
    A．外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因
    B．基因重组是形成生物多样性的重要原因之一
    C．就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
    D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这类免疫叫做（　　）
    A．计划免疫B．特异性免疫C．预防接种D．非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．为了探究二氧化碳能促进植物的生长，某学习小组设计了以下探究实验方案：
    ①选取甲、乙两盆长势健壮、大小相似、数量相同的豌豆幼苗，分别用两个一样的玻璃罩把它们罩起来（如图所示），然后在甲内的小烧杯中加入适量碳酸氢钠和稀盐酸 （注：碳酸氢钠和稀盐酸发生反应可生成二氧化碳），在乙内的小烧杯中加入等量的清水．甲、乙同时放在同一适宜环境下．

    ②每隔一天更换一次甲内小烧杯中的碳酸氢钠和盐酸．
    ③一周后比较甲、乙中豌豆幼苗的生长情况．
    请你分析以上探究实验设计过程，回答问题：
    （1）预测实验结果：一周后甲的豌豆幼苗比乙的生长快（填：快或慢），理由是甲内的二氧化碳比乙的多，幼苗光合作用制造的有机物多．
    （2）本实验控制的变量是二氧化碳，设置乙组的目的是进行对照试验．
    （3）本实验装置如果放在黑暗处能否达到实验预期目的？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想在船舱中建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题（小球藻是一种单细胞藻类植物）．请回答下列问题：
    （1）这一设想的依据是①小球藻可进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；②腐生菌分解人的代谢废物，为小球藻提供二氧化碳和无机盐．
    （2）该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是水和二氧化碳．
    （3）该循环净化器还必须提供的外部条件是：充足的光照．
    （4）腐生菌在该系统中为分解者、小球藻为生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．我们根据动物体内是否有脊柱而把动物分成无脊椎动物和脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会于今年的4月20日至5月30日在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角．该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中．请回答下列问题：
    （1）植物可以进行无土栽培，下列有关说法正确的是D（填代号）．
    A．土壤与植物的生长无关
    B．土壤对植物仅起固定作用
    C．植物吸收水分和无机盐只能通过根尖
    D．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
    （2）根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制等优点．
    （3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用作用正常进行．
    （4）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的发育结果来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （5）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （6）“根深方能叶茂”，根尖的分生区和伸长区使毛白杨的根不断向地下伸长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答：

    （1）生殖发育方面，B比鸟类高等的是胎生哺乳．
    （2）图中【D】代表的是原始生命，它由于营养方式不同而进化为代表不同生物的两大主干．
    （3）图中【A】代表被子植物，它与裸子植物最大的区别是被子植物的种子外有果皮包被．
    （4）图中的【C】用肺、皮肤呼吸，以满足身体对氧气的需要．

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