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13.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是(  )
A.超级鼠-转基因技术B.高产水稻-杂交育种
C.快速繁殖无病毒植株-嫁接技术D.“多莉”羊的诞生-克隆技术

分析 (1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
(2)遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种.
(3)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(4)组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术,通过无菌操作,可以培养无病毒植株.

解答 解:A、超级鼠是利用转基因技术获得的,A正确;
B、培育水稻新品种时应该选择具有优良性状的符合人们需要的品种.如高产水稻等,因此选育水稻新品种比较合理的是高产水稻与低产水稻杂交,B正确;
C、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,C错误;
D、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.血液通过肺循环后,其成分的变化是(  )
A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血
C.二氧化碳增多D.氧减少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.洛宁县一高中一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作.半年后体检发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是(  )
A.红细胞B.血浆C.白细胞D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.两栖类动物青蛙的发育是变态发育,它的个体发育过程经过了(  )
A.胚胎→蝌蚪→成蛙B.受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列植物中,最低等的是(  )
A.葫芦藓B.海带C.柏树D.小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:
发酵时间牛奶状况
2小时呈液态,无酸味
4小时呈液态,略带酸味
6小时呈蛋花状态,微酸
8小时呈凝固状,酸度适中
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是灭菌.
(3)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是控制单一变量.
(4)根据实验结果,得出的结论是制作酸奶的适宜温度是40℃.
(5)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读以下资料,回答有关问题.
正视人体的秘密
刚刚进入青春期的你们,正在经历着身体的一些重要变化,其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似,都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象.人的生殖器官不过是我们身体的一部分,就像心脏、肝脏一样.不论男女同学都应该坦然面对.我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的,因此我们应该正确面对这一切,毕竟了解自己比无知好得多.

(1)我们每个人的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,该细胞形成的部位是输卵管.
(2)出生前舒服的生活在妈妈的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧并排出代谢废物.
(3)如果你是男孩,青春期的你开始长胡子了,这与性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切关系.
(4)母亲在怀孕期间身体各个器官和系统的生命活动负担都明显加重,母亲的心理负担和精神负担也会加重,十月怀胎一朝分娩,母亲孕育新生命的过程是非常艰辛的,此刻请你对自己的母亲写一句感激的话,表达对母亲的热爱之情.我爱你妈妈.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“十月怀胎,一朝分娩.”胚胎在母体内发育的场所是(  )
A.卵巢内B.输卵管内C.子宫内D.腹腔内

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据“观察鸡卵的结构”实验,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入培养皿里,可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质是卵白,能为胚胎发育提供所需的水分和营养物质.
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质是卵黄,其内储存供胚胎发育用的.
(4)将来发育成雏鸡的结构是胚盘.

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