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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花和桃子的结构示意图,请回答:

1)图中表示胚珠的是[ ___ ],内含花粉的是图中的[ ____ ]

2)当你漫步在桃花盛开的桃林时,会看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花服务!服务指的是_______

4)经过传粉、受精后,图中的[____ ]将发育成果实,[______]将发育成种子。 

5)桃子香甜可口,桃的可食用部分⑦是由_______发育来的,可食用部分属于植物体的________组织。

【答案】 传粉 子房壁 营养

【解析】

图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤胚珠,⑥子房。

(2)传粉、受精后,子房各部分的发育是:

1)图中表示胚珠的是⑤。②花药③花丝构成雄蕊,其中内含花粉的是图中的②花药。

2)花粉从②花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉。桃树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。桃园里蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,桃树的产量能得到大幅度的增加。所以为桃花服务!服务指的是传粉。

4)(5)传粉、受精完成后,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,⑤胚珠发育成种子,⑥子房壁发育成果实,桃的可食用部分属于果皮,由子房壁发育而成,桃的可食用部分果皮中含有丰富的营养物质,属于植物体的营养组织。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动并绘出如图 二, 回答下列问题:

(1) 该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素______(多/少)的,以利于观察。

(2) 李明仔细观察后发现:红细胞在B的血管中______通过,由此,可判断标号B的血管是毛细血管。

(3) 根据血液流动的方向,可判断血管A为______ (动脉/静脉)。

(4) ______血管(填字母)中流动着含氧量较低的静脉血。

(5) 实验后,你打算怎样安置小鱼?__________________________

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【题目】图甲是显微镜结构示意图,图乙是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞图象,图丙是大肠杆菌结构示意图,请据图回答下列问题

(1)要想在显微镜下观察图乙结构,首先要制作洋葱鳞片叶表皮细胞的_____;在制作过程中滴加碘液的目的是_____;在显微镜下观察到的图乙细胞的放大倍数,是图甲中_____(填序号)二者放大倍数的乘积。

(2)切洋葱时,会闻到一种辣味,这些物质存在于细胞的_____

(3)从丙图可以看出大肠杆菌不具有洋葱细胞的细胞核,属于_____生物。

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【题目】把萌发的种子放入暖水瓶中,几小时后,暖水瓶中温度的变化情况是()。

A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 高低不定

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【题目】图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔的两种状态,有关叙述中不正确的是(  )

A.图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等

B.如图1,在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间

C.如图1,bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的

D.图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输

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【题目】下图表示人的生殖和胚胎发育过程。请据图回答。

⑴D表示_______过程;人个体发育的起点是_______

⑵婴儿的性别是由_________决定的。

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【题目】在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系。据图回答。

(1)该食物网中共有__条食物链,其中最长的一条是____

(2)能够为其它生物提供食物和能量的是[__]。

(3)E和B的关系是___

(4)图中没有画出的生态系统组成成分是___和非生物部分。

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【题目】观察下面经过整理后的人成对染色体排序图,请回答:

(1)该图是____(填“男”或“女”)性成对染色体排序图,其性染色体组成是____________,染色体是由蛋白质和__________两种物质组成的。

(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的_______现象;这对夫妇都有耳垂,但孩子无耳垂,这是生物的_________现象。

(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子。 ①该孩子的基因组成是________,父亲的基因组成是___________,母亲的基因组成是___________②如果这对夫妇再生育一个孩子,则这个孩子能卷舌的可能性是_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是_____,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个_____(填写结构名称)的发育阶段.

(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_____;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是_____;鸟卵孵化的条件有哪些?_____________________

(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为_____生殖,成功的关键是_____________________________紧密结合.

(4)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____

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