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    11．下列关于绘细胞图时选位的说法中，正确的是（　　）
    A．在绘图纸的中央位置画
    B．在绘图纸的中央稍偏右的位置画
    C．在绘图纸的中央稍偏右的位置画且大小要适中
    D．在绘图纸的中央稍偏左的位置画且大小要适中

    分析 生物图的画法和要注意的事项有：
    （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．
    （2）一般用3H的削尖的铅笔．
    （3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．
    （4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字．
    （5）在图的下方写上所画图形的名称．

    解答 解：绘细胞图时，在绘图纸的中央稍偏左的位置画且大小要适中，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是要熟记生物图的画法和注意事项

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
    （1）米勒提出的问题是原始地球有没有可能产生生命？；
    （2）米勒作出的假设是原始地球有可能产生生命；
    （3）A瓶内的气体模拟的是原始大气的成分．
    （4）火花放电模拟的是原始地球的闪电，这主要是为该实验提供能量．
    （5）向装置内输入的气体是二氧化碳、甲烷、氮气、氢气、氨气、水蒸气；
    （6）米勒在实验中收集的证据是原先不存在的各种氨基酸等有机小分子；
    （7）米勒得出的结论是在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．首次提出“生物学”的是拉马克；“分类学之父”是林奈；“进化学说”是达尔文 建立的；哈维发现了血液循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是莱豆种子和玉米籽粒的纵剖面结构图，请据图回答：（在横线上填写结构名称，[]内填写结构序号）
    （1）具有保护作用的结构是[⑤]和[6]（填标号）
    （2）种子萌发时，[③][9]胚根最先突破种皮，它将来发育成植物幼苗的根．
    （3）将来发育成茎和叶的结构是菜豆种子的[②]胚芽和玉米籽粒的[7]胚芽．
    （4）将来发育成根和茎的连接部位的结构是胚轴，在图中的标号是[①]和[8]．
    （5）贮藏有丰富营养物质的结构是菜豆种子的[④]子叶和玉米籽粒中的[10]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．血液、骨、脂肪等都属于（　　）
    A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞分化是指（　　）
    A．一个细胞分裂为两子细胞的过程
    B．细胞数目增多和细胞体积增大
    C．新生的子细胞逐渐长大的过程
    D．由形态、结构和功能相似的细胞转变为形态、结构和功能不同的细胞的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．一位同学用显微镜观察青霉的永久装片时，虽然视野白亮，但怎么也找不到物像，这是为什么呢？请你帮他找到原因．（至少分析出两种原因）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．用显微镜观察字母“P”，显微镜下看到的图形应该是d．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在由草→兔→狼构成食物链的一片草原中，下列说法正确的是（　　）
    A．这片草原中的草、兔、狼还有草原上的其它生物共同构成一个草原生态系统
    B．若工厂排放的有害物质进入此生态系统，则兔体内的有害物质含量最高
    C．若狼由于人类的捕杀大量死亡，则一段时间内草的数量会适量增加
    D．若整个生态系统处于动态的平衡状态，则狼的数量变化曲线如图所示

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