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    免疫是一种 功能，人体依靠这种功能识别 和 成分，从而破环和排斥进入人体内的抗原物质或人体自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，以维持人体内部环境的 和 ．

    练习册系列答案
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    扁形动物的主要特征是：身体呈 对称，背腹 ，有口无肛门．

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    传粉受精后，花的子房发育成 ； 胚珠发育成 ； 受精卵发育成 ．

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    我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（ ）

    A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚轴

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    法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行如下实验，把供实验的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们没有发病；乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡，请回答：

    （1）此实验的原理是 ．

    （2）实验中甲组绵羊第二次注射，没有发病的现象属于 免疫．

    （3）实验中甲组绵羊不死的原因是 乙组绵羊在实验中的作用是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：判断题

    只要控制好传染源，传染病就流行不起来了． ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    从传染病流行的三个环节看，传染病患者属（ ）

    A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    周围神经系统是由什么组成的？（ ）

    A．脑神经、脊神经和运动神经

    B．脑、脊髓和 神经

    C．运动神经纤维和感觉神经纤维

    D．脑神经和脊神经

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市邹城市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面为人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）请写出肺循环的过程：

    血液由[ ] →[ ] →肺部毛细血管网→[ ] →[ ] （[]内填序号，横线上填名称）

    （2）静脉血变为动脉血的场所是[ ] 的毛细血管．

    （3）与右心房相连的血管是[ ] 和[ ] 它们都流 血．

    （4）体循环终止部位是[ ] ，此时血液变成了 血．

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