【题目】下面是小欢同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的实验,请用所学知识回答问题:
(一)制作临时装片:
(1)小欢对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下:
小欢的实验设计中有一处明显错误,请你指出并改正_____.改正错误后,小欢按正确的方法制作临时装片.他在制作过程中闻到了一股辛辣气味,具有辛辣气味的物质存在于细胞中的_____中.
(二)观察临时装片:
(2)小欢同学用显微镜观察临时装片时,在正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应该进行的一步操作是_____.
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
(3)解决问题后,小欢在显微镜下观察到如图1所示视野,若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构,正确的操作顺序是_____.(选填序号)
①转动物镜转换器 ②向左移动装片 ③向右移动装片 ④调节细准焦螺旋
【答案】在载玻片上滴加生理盐水,应改为滴加清水液泡C②①④
【解析】
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。在对光完成后,观察玻片标本的正确操作顺序是将载玻片放在载物台上,正对通光孔;转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止;用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准 焦螺旋,使镜筒徐徐上升;看到物像时,再轻微来回转动细准焦螺旋,直到物像清晰为止。
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的时候用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,可见图中①是错误的。在植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,具有酸甜苦辣等各种味道。
(2)在用显微镜观察装片时,先正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物象时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物象,接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低,然后再寻找物象。故C正确。
(3)若要进一步观察细胞A的内部结构,首先向左移动装片把A移至视野中央,再转动物镜转换器换用高倍镜,再调节细准焦螺旋,使物像更清晰。可见正确顺序是②①④。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关紱述不正确的是
A. 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B. 结构②具有控制物质进出的作用
C. 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D. 结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答:
(1)一个细菌也是一个细胞,图中甲乙两种细胞相比较,相同的特点是:都有[①]___________,能控制物质进出细胞;[②]细胞质中都没有 ____________,不能进行光合作用。
(2)图中表示细菌结构的是_________图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的__________。
(3)在乙图中,控制生物性状的基因存在于图中序号[ ]________所示的结构中。
(4)细菌的生殖方式是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头胸腹三部分,它的体表有坚韧的__________,可以起保护和支持作用,并能防止水分蒸发。
(2)B能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能靠________来获取食物和逃避敌害,二是能在水中呼吸,它的呼吸器官是_________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______;属于恒温动物的有_____________。(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于动物运动的说法,错误的是
A. 蛇四肢退化,不能爬行 B. 家鸽前肢变成翼,适于飞行
C. 青蛙的后肢发达,适合跳跃 D. 蚯蚓没有骨骼,不能快速运动
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