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(2013?云南)要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是(  )
①适当提高二氧化碳浓度  
②提高氧气浓度  
③适当延长光照时间
④形成高温环境  
⑤人工形成昼夜温差较大的条件.
分析:影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.
解答:解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气.
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水.
白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以蔬菜的产量越高.
①二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产.故符合题意.
②氧气是呼吸作用的原料,增加氧气促进了呼吸作用,促进了有机物的分解,作物就减产.故不符合题意.
③适当延长光照时间,一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产.故符合题意.
④植物需要的二氧化碳是通过气孔从外界吸收的.炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,植物吸收不到二氧化碳.因此在高温环境中植物体的气孔关闭,植物的生理作用受限.故不符合题意.
⑤因为二氧化碳是植物进行光合作用的原料;大棚中的昼夜温差越大,说明大棚的夜间的温度低,低温可以抵制植物的呼吸作用,使消耗的有机物减少,蔬菜的产量就越高.故符合题意.
故选:C.
点评:植物的三大生理过程为中考的热点,结合实验和具体的实例进行掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?云南)阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组
处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理
保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于
先天性(或本能)行为
先天性(或本能)行为

(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是
小白鼠
小白鼠

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是
实验法
实验法

根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与
组进行对照实验,原因是
甲、乙两组只存在单一变量
甲、乙两组只存在单一变量

(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有
乙组、丙组
乙组、丙组

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?云南)要让一株桃树上有的枝条开红花,有的枝条开白花,园艺师可采用的方法是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?云南)下列与安全用药有关的叙述,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?云南)2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病.请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为
病原体
病原体
,该病毒的营养方式(生活方式)为
寄生
寄生

(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体
不能
不能
 (填“能“或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用.
(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的
保护易感人群
保护易感人群

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