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    下列能正确表示人体的结构层次的是（　　）
    A、细胞     组织      器官    人体
    B、细胞     组织      器官    系统    人体
    C、组织     细胞      器官    系统    人体
    D、细胞     器官      组织    系统    人体
    考点：动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见B正确；
    故选：B
    点评：解此题的关键是理解掌握动物体结构层次，
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”（如图）．它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来．
    （1）我们每天都要吃较大比例的
     
    食品，因为这些食品中的
     
    是人体主要的供能物质．
    （2）处于发育时期的青少年应多摄取表格中的Ⅲ、Ⅳ级食物，原因是
     
    ．
    （3）小明刷牙时牙龈经常出血，去医院就医，医生并未给他开药，而是建议他多吃图中
     
    级
     
    类食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列具有两种能量转换器的生物是（　　）
    A、小麦B、金鱼C、蚯蚓D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人做了如下实验：迅速将一直臭象（俗称“臭大姐”）杀死，尽管做得无声无息，但也能引起其他臭象逃跑的现象．臭象的联系方式是（　　）
    A、臭象放出的气味
    B、臭象发现胡德声
    C、臭象发出的亮光
    D、臭象的挣扎动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项与关节的牢固性没有直接关系的是（　　）
    A、关节面是由关节头和关节窝组成的
    B、关节囊是由结缔组织构成的
    C、关节囊外有结缔组织的韧带
    D、关节腔内有少量的滑液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、草原上的羊群B、一个湖泊
    C、一片森林D、一块草地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人在运动时，会大量的出汗，这属于生物的哪项特项（　　）
    A、呼吸B、排出废物
    C、生长发育D、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）
    A、人类的眨眼
    B、蚯蚓走“T”形迷宫
    C、小黑猩猩模仿取食白蚁
    D、猴子表演骑车

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒实验中得到的有机小分子主要是（　　）
    A、葡萄糖B、氨基酸
    C、核苷酸D、脂肪酸

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