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16.下列生物之间属于竞争关系的是(  )
A.杂草和水稻B.工蜂和蜂王C.猫和老鼠D.人和艾滋病病毒

分析 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.

解答 解:A、一块稻田里的水稻和杂草体现了竞争关系,二者相互争夺水、无机盐、阳光、生存的空间等,A正确.
B、同一蜂巢的蜜蜂体现了合作关系,具有社群行为,B错误.
C、猫和老鼠体现了捕食关系,猫以老鼠为食,C错误.
D、艾滋病病毒从人身上获取营养,对人造成伤害,属于寄生关系,D错误.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物界中普遍存在着遗传和变异现象.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请你完善探究实验,并回答问题.
西瓜是夏季的时令水果.小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天,瓜瓤可能变质,但很难看到西瓜发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发.小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是没有充足的空气,…,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质.为此小明设计探究实验…
提出问题:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗?
作出假设:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质.
实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等.
实验步骤:
①将西瓜切开,取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁,待用;
②取培养皿两个,分别标上 A和 B;
③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽;
④在 A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁,B内餐巾纸上洒等量的清水;
⑤培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁、清水,保持纸巾湿润;
⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况,并记录.
 结果预测与预期结论:
若培养皿A中种子没有萌发的,培养皿B中种子多数萌发,由此推出实验结论:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质.
问题讨论:
①这个实验的变量是西瓜汁
②为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒?1粒太少,具有偶然性.
③如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的,则说明小明的推测是错误的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高,蛋白质、维生素等物质含量较低,不宜长期代替正餐.下面是同学们喜欢吃的某种品牌方便面外包装袋上提供的产品营养成分表.
请回答下列问题:
项目每100克营养素参考值%
能量1933千焦23%
蛋白质8.3克14%
脂肪24.6克41%
碳水化合物58.6克20%
750毫克38%
(1)蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收.
(2)脂肪在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是小肠.
(3)表中的碳水化合物主要指糖类,糖类在人体内彻底氧化分解,需要氧气参与.人体可通过呼吸系统从外界获取氧气.肺泡与血液的气体交换过程是通过扩散作用实现的.在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(4)人体产生的尿素主要随尿液排出体外.在肾脏内,对原尿和终尿(尿液)的形成都起作用的结构是肾单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于鱼的叙述,错误的是(  )
A.鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱,因此,属于脊椎动物
B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁,大多呈流线型
C.鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管
D.鱼生活在水中,可以通过鳍的划动产生动力来游泳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于复杂反射的是(  )
A.谈虎色变B.缩手反射C.膝跳反射D.眨眼反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有人说,“鸟的全身都是为飞行而设计的”.与这句话无关的是(  )
A.有脊柱B.前肢变成翼C.用气囊辅助呼吸D.胸肌发达

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.长颈鹿长颈的形成,用达尔文的进化观点解释,是自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.夏天,食品容易变质.引起食品腐败的主要原因是(  )
A.温度适宜,食品中的细菌、真菌生长繁殖快
B.光照时间长,空气干燥
C.天气炎热,食品中的水分蒸发过快
D.昼夜温差大,食品中有机物分解慢

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