下列哪一项$\underset{不}{•}$$\underset{是}{•}$种子萌发必需的环境条件( )A．一定的水分B．阳光C．充足的空气D．适宜的温度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

4．下列哪一项$\underset{不}{•}$$\underset{是}{•}$种子萌发必需的环境条件（　　）

A．

一定的水分

B．

阳光

C．

充足的空气

D．

适宜的温度

分析种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．

解答解：通过分析可知：ACD、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件；
B、充足的光照不是种子萌发必需的环境条件．
故选：B

点评解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

14．某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．
（1）提出问题：洗手前手上的细菌是否比洗手后多？
（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．
（3）制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上．
④“空白对照”组未经任何处理．
⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算平均值．
（4）请你预测上述实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落；．
（5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被植物吸收和利用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

15．下列对达尔文自然选择学说的理解，错误的是（　　）

	A．	大多数物种繁殖后代的数量往往超过现存数量
	B．	自然选择是通过生存竞争实现的
	C．	微小的有利变异在物种内能够逐代积累
	D．	环境对生物变化的选择是不定向的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

12．判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统．×（判断对错）
（2）细菌和真菌都是单细胞生物．×（判断对错）
（3）蝗虫的发育过程属于不完全变态发育．√（判断对错）
（4）人体呼吸系统由呼吸道和肺组成．√．（判断对错）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

19．春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．
（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是取食行为；从行为获得途径上说，属于先天性行为．
（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和受精的过程．观察图，果实是由雌蕊的[3]子房发育而来，种子是由[5]胚珠发育而来．