【题目】细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。请回答:
(1)自然界中,大多数生物都是由许多细胞组成的,称为多细胞生物。多细胞生物起始于一个细胞,为_____细胞。这个细胞通过_____使细胞数目增多,通过_____产生各种组织。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过_____,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)细胞的生活需要能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是细胞内的_____。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的____,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
【答案】受精卵 细胞分裂 细胞分化 细胞膜 线粒体 叶绿体
【解析】
(1)植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有细胞液,细胞液中含有多种营养物质;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体。细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去。有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞--受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过细胞分化产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。
(2)细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,在细胞结构中细胞膜有控制着物质的进出的作用,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)细胞的生活需要能量。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,叶绿体是植物进行光合作用的场所,所以细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是线粒体。这些能量最终来源太阳能。植物叶片细胞中的叶绿体,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动
B.动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是线粒体
C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能
D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。
(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低________等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。
(2)“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措。甲烷菌作为生态系统组成中的_____,能将厕所污物中的有机物分解,产生洁净的沼气。
(3)我国设立植树节 40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过___________这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的______平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。
(4)你将为践行“绿水青山就是金山银山的理念”做点什么呢?__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法不正确的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→喉→咽→支气管→气管→肺泡
B.平静呼气时,肋间肌和膈肌均舒张,肺内气压大于外界气压
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,但在雾霾天气出门仍需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究:
2018年3月,某某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?
因此他设计了如下探究实验:
(实验假设):造纸废水会降低小麦种子的发芽率。
(实验方法步骤):
① 取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒 大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
② 向A培养皿中倒入适量的造纸厂废水,向B培养皿中倒入适量清水;
③ 将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④ 根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:
A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%。
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,起对照作用的是____________组。
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,然后取几次实验小麦发芽率的____________作为实验结果,这样做的目的是______________________________。
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能原因是_____________________。
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“十月怀胎”孕育新生命的过程对父母来说极其不易,我们在感激父母的同时,更应珍视自己的生命。胚胎在子宫中发育约需多少天 ( )
A.60B.180C.266D.560
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