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    　　生态系统的成分是什么?分析各成分存在的必要性。

    答案：略
    解析：

    　　生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成。非生物部分供给生态系统能量和无机成分。生产者合成有机物、固定太阳能，是生态系统中能量流动的起点。消费者对于维持大气中CO2浓度并为生产者传粉、传播种子有一定的作用。分解者，将有机物分解成无机物归还到环境。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成生态系统的成分是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是   （　　）
    A、该食物网中的食物链，是通过捕食或竞争的关系形成的B、该食物网中食虫鸟与蛙和食虫昆虫的关系都有竞争C、该图中体现了生态系统的两种成分D、在该食物网中占有不同营养级的生物有鹰、蛇和鼠

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州德化县七年级上学期期中质量跟踪检测生物卷（带解析） 题型：综合题

    （11分）右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题。

    (1)在该生态系统中有       条食物链，若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表       。
    (2)从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的       者。
    (3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的       者。
    (4)在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过       和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中       的数量最多。
    (5)如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是       。
    (6)通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的          能力，但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成  　  、 　  的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到      ，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州德化县七年级上学期期中质量跟踪检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题。

    (1)在该生态系统中有        条食物链，若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表        。

    (2)从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的        者。

    (3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的        者。

    (4)在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过        和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中        的数量最多。

    (5)如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是        。

    (6)通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的           能力，但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成   　   、  　   的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到       ，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。

     

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