精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后,摘除棉花的主干和侧枝的顶芽,这样做不能达到的目的是

A棉花植株长得更加高大 B花芽能够迅速发育

C解除顶端优势 D提高棉花的产量

【答案】C

【解析】

试题分析:顶端生长占优势的现象叫顶端优势。 产生的原理:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,人工切除顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理,进行果树整枝修剪,茶树摘心,棉花打顶,以增加分枝,提高产量。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙个体发育的起点是(  )
A.雌蛙体内成熟的卵细胞
B.刚孵出的小蝌蚪
C.受精卵
D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水螅的结构示意图,请回答以下问题

1由图可以看出水螅的身体呈 对称,体壁由[3] 和[4] 两层细胞组成。

2水螅顶端有多条细长的[1] ,其内有较多的 用于攻击、防御和捕食等。

3水螅消化食物在[5] 内进行,不能消化的食物残渣由口排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,被誉为地球之肾的是

A草原生态系统 B森林生态系统

C湿地生态系统 D城市生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是(  )

A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视觉形成过程中,接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于(  )

A. 角膜、大脑皮层

B. 晶状体、视网膜

C. 视网膜、大脑皮层

D. 虹膜、视网膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统的物质循环示意图,下列叙述错误的是

A. 丙是分解者,主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成

B. 图中的表示植物的呼吸作用

C. 二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式

D. 该生态系统的总能量是乙通过光合作用固定的太阳能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】离离原上草,一岁一枯荣,这种生命现象说明生物具有的特征是

A.生长发育 B.呼吸

C.排出体内废物 D.遗传与变异

查看答案和解析>>

同步练习册答案