【题目】有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后,摘除棉花的主干和侧枝的顶芽,这样做不能达到的目的是( )
A.棉花植株长得更加高大 B.花芽能够迅速发育
C.解除顶端优势 D.提高棉花的产量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是水螅的结构示意图,请回答以下问题
(1)由图可以看出水螅的身体呈 对称,体壁由[3] 和[4] 两层细胞组成。
(2)水螅顶端有多条细长的[1] ,其内有较多的 用于攻击、防御和捕食等。
(3)水螅消化食物在[5] 内进行,不能消化的食物残渣由口排出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统的物质循环示意图,下列叙述错误的是
A. 丙是分解者,主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成
B. 图中的①表示植物的呼吸作用
C. 二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式
D. 该生态系统的总能量是乙通过光合作用固定的太阳能
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