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    如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验回答下列问题．
    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子加紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．
    进行多次后，
     
    （填“A”或“B”）试管内的石灰石变浑浊了．证明呼出的气体中含
     
    ．
    （2）在实验中设置A试管的目的是
     
    ．
    （3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是
     

    A．血液            B．肺泡            C．细胞         D．气管
    （4）在呼吸时，由于肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被
     
    ；当
     
    和
     
    舒张，胸廓变小时，气体就被呼出．
    （5）检验二氧化碳的常用方法是
     
    ．
    考点：探究植物的呼吸作用
    专题：
    分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．
    解答：解：（1）由于二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊．当呼气时，夹紧A管的橡皮管，呼出的气体进入B试管中的澄清石灰水中，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以B试管中的石灰水变浑浊．
    （2）设置对照实验就是为了增加实验结果的可信度和说服力，所以为了保证实验的科学性，必须设置对照试验．可设置A试管进行对照或对比．
    （3）由于组织细胞更新需要消耗氧，产生二氧化碳．所以产生二氧化碳的部位是组织细胞．
    （4）当吸气时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压小于外界大气压，气体就被吸入；当呼气时，由于肋间肌和膈肌舒张，胸廓变小，肺内气压大于外界大气压，气体就被呼出．
    （5）二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特性，所以检验二氧化碳的常用方法是将二氧化碳通入澄清的是石灰水．
    故答案为（1）B，较多二氧化碳；
    （2）对照；
    （3）C；
    （4）吸入；肋间肌；膈肌
    （5）将二氧化碳通入澄清的是石灰水．
    点评：关于在吸气和呼气时气体各成分含量的变化是考察的重点，可结合着具体的实验掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于有性生殖的是（　　）
    A、大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗
    B、组织培养的小麦幼苗
    C、马铃薯块茎发芽生根
    D、试管婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：
    （1）从图中可看出，生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的
     

    （2）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为
     

    （3）父方形成生殖细胞过程在
     

    A．卵巢   B．睾丸   C．输精管   D．子宫
    （4）配子基因型是①
     
    ②
     
    ③
     

    （5）子代基因型是④
     
    ⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是眼睛的结构示意图，请据图回答：
    （1）中华儿女是龙的传人，具有“黑头发、黄皮肤、黑眼睛”的特点，这里所说的“黑眼睛”是指[
     
    ]
     
    ，而“白眼珠”是指[
     
    ]
     
    ；
    （2）眼球的结构中，含有许多对光线敏感的细胞的在[
     
    ]
     
    ；
    （3）长时间近距离的读书写字，会使[
     
    ]
     
    过度变凸，造成眼球的过长，物象落在视网膜
     
    ，就会形成
     
    ，据调查，我国中小学生得这种眼病的比例呈逐年上升的趋势，为了预防这种病，我们要做到“
     
    ”和“
     
    ”； 同时应配戴
     
    加以矫正；
    （4）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么暗箱的壁相当于[
     
    ]
     
    ；
    （5）若人白天看完电影后，走出电影院时，[3]的变化是
     
    ；
    （6）有的失明者检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体，据你推断，可能是[
     
    ]
     
    或
     
    发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请利用所学的生物学知识解答生活实际中遇到的问题．
    （1）张伯伯买了碳酸氢铵（含氮无机盐）、氯化钾（含钾无机盐）、过磷酸钙（含磷无机盐）三种化肥，准备给农作物施肥，你认为种花生应该施较多的化肥是
     
    ．
    （2）园林工人在移栽植物时，成活率不高，你认为要想提高成活率应采取的措施有（至少1条）
     
    ．
    （3）保存种子的适宜条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：
    （1）尿液的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中
     
    的三个部分构成．（用图中数字回答）
    （2）血液流经③时，通过②③的
     
    作用，形成原尿，原尿流经⑤时，由于⑤的
     
    作用，全部
     
    、大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中，剩下的液体时尿液．
    （3）血液从①流到⑥，图中
     
    次流经毛细血管．
    （4）②内的液体与①内的液体的主要区别是
     
    ．
    （5）⑤末端流出的液体与②内的液体的主要区别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读显微镜结构图，将下列显微镜操作步骤补充完整．
    （1）在对光时，转动[
     
    ]
     
    ，使
     
    （选填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔．转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准
     
    ．左眼注视目镜，同时用两手转动[
     
    ]
     
    ，将光线反射到[
     
    ]
     
    里，直到整个视野呈雪白色为止．
    （2）放置玻片标本时，将写有“上”字的玻片，从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推使“上”字正对
     
    ．
    （3）观察时，从侧面注视物镜，双手缓慢转动[
     
    ]
     
    ，使[
     
    ]
     
    下降，直到物镜距离标本2-3mm为止．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成
     
    ，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于
     
    ，从而有利于生物之间的协调发展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的体壁有发达的肌肉，所以蚯蚓的运动仅靠发达的肌肉来完成．
     
    （判断对错）

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