阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营恳利七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，无叶片上浮 |
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，作为对照的是 号试管．该组实验说明是光合作用必须的原料．
（2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，该组实验说明光合作用需要 ．
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡个数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
从表中数据可以看出，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成 ，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用 ．因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南绿春大水沟中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
夏天夜晚常见蝙蝠忙碌的身影，而白天却见不到。可见影响蝙蝠生活习性的环境因素是（ ）
A．光 B．水分 C．空气 D．温度
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞分裂可以使（ ）
A．细胞体积增大 B．细胞数目増多
C．细胞结构变复杂 D．细胞的功能不同
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ）
A 起重复实验的作用
B 研究响尾蛇对老鼠体温的反应
C 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击
D 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
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科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州市钦南区八年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A、黑猩猩 B、蚯蚓
C、羊 D、大山雀
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科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州市钦南区八年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蚯蚓的生存环境是是
A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤
B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤
D．干燥、疏松的土壤
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科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州港经济技术开发中学八年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
鉴定骨的成分实验：用镊子夹住鱼刺烧，烧掉的是，剩下的骨灰是，颜色是灰白色，用镊子轻轻一敲就碎了，说明无机物赋予骨 性；将骨泡在酸里，过段时间取出，发现骨变软了，是因为骨中的溶于了酸，剩下的是，它赋予骨
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏大丰实验初级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物多样性最直观、最基本的认识就是指（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．基因多样性
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