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    6．我们食用的玉米粒从结构层次上看属于器官，由一种组织构成．×（判断对错）

    分析 器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构．

    解答 解：玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官，题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 能掌握动植物的结构层次是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．在人类进化过程中，脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
    （1）气体a、c是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是二氧化碳，d代表的物质是有机物；b物质在植物体内向上移动的动力主要来自蒸腾作用．
    （3）若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是氧气．此过程是在细胞内的线粒体中进行的．
    （4）若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度＞（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度．
    （5）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有3种，夜晚进行的有2种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请根据图示回答下列问题：

    （1）图一中花粉由输精管进入图一中[③]胚珠与卵细胞结合形成受精卵，它是植物发育的起点．它将来发育成图二中的①②④⑤（选填图二中的序号）．花生的“麻屋子”是由图一中的②（填图一中的序号）发育而来的．
    （2）图三中的b是由图二中的[①]胚芽发育来的，它进一步发育成茎和叶．
    （3）图四中B是由图三中的[a]幼叶发育成的．
    （4）被子植物是指种子外有果皮包被，要想形成果实，在开花之后还要经过传粉和受精两大过程．
    （5）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：

    A．选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内，都放入适量的水．
    B．用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别当道4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．
    C．观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数．请回答下列问题：
    ①预测那个培养皿发芽率高乙，分析原因温度适宜种子萌发．
    ②若实验结果三个培养皿中都没有找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是种子休眠或种子已死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对淀粉有消化作用的消化酶来自（　　）
    ①唾液腺   ②胃腺   ③肝脏   ④肠腺    ⑤胰腺．
    A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请据图回答下列问题．

    （1）B动物体壁有2个胚层，围成的空腔是水螅．
    （2）D身体细长圆柱形，体表有角质层．与寄生生活相适应特点是有发达的生殖器官．
    （3）C动物靠近环带的一端是身体的前端．
    （4）以上动物从低级到高级的排序是：BADC．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2016年7月22日泉州晚报报道，据骨科门诊调查，现今膝关节受损的患者比比皆是．膝关节属于关节的一种，下列有关关节的说法中不正确的是（　　）
    A．关节一般由关节面和关节囊两部分组成
    B．关节面包括关节头和关节窝
    C．关节囊内壁能分泌滑液
    D．关节是骨连结的主要形式

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A．叶片B．叶C．栅栏层D．海绵层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．细菌特点的是（　　）
    A．个体很小，要用电子显微镜观察B．没有细胞结构
    C．都是单细胞，有细胞壁D．可以独立生活

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