【题目】下列生态系统中,自动调节能力最弱的是( )
A. 大兴安岭 B. 北京 C. 内蒙古大草原 D. 鄱阳湖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答以下问题:
(1)图中各种动物中,身体呈辐射对称的是[_____],体表有刺细胞,它和海葵同属于________动物。
(2)[A]和[B]涡虫的共同特征是__________。
(3)[C]蛔虫寄生在人的小肠里,可是它不会被小肠内的消化液消化,是因为体壁有_________。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活,因此消化管结构________。
(4)[F]蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,因此被称为_________动物。
(5)[D]缢蛏,柔软的身体表面有__________,具有贝壳,运动器官是足,属于软体动物。
(6)[E]鸟的体表覆________,前肢变成_______,有喙无齿,双重呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是
A. 最高等、最复杂 B. 最低等、最复杂
C. 最高等、最简单 D. 最低等、最简单
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题.
(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物) 一类是_________;另一类是_______________ .
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是_______________ .
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是_______________ .
(4)上述植物中属于被子植物的是_______________ .
(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是_______________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习了《生物圈中的绿色植物》,你一定对绿色植物有了一定的了解。请你应用所学的知识回答下列问题:
(1)俗话说“大树底下好乘凉”,这主要是因为植物进行_______作用的结果;此作用可以促进植物体内______和________的向上运输。
(2)图是玉米合理密植示意图。“合理密植”的目的是为了提高玉米植株的__________作用,增加玉米植物体内____________的形成,从而提高玉米的产量。
(3)栽花或种庄稼都需要松土,原因是花或庄稼的根进行__________作用时需要氧气。
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