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    【题目】植株的生活缺少含氮的无机盐时，植株容易倒伏。（______）

    【答案】错

    【解析】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它的结构特点与光合作用相适应。下图为叶片的结构示意图，请据图回答：

    （1）图中【 1 】所示的结构名称是__________，属于_________组织。

    （2）若此叶片处于白天，植物的_________作用增强，水分会通过叶片中的【_____】散失，从而带动了植物体对水分和无机盐的___________运输。

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    【题目】植物体进行光合作用制造有机物的主要器官是____________。生长到一定时期就会开花结果的植物是____________植物。

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    【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,①～③表示某些生理过程,a、b、c表示某些区域。请回答:

    (1)洋葱根的生长主要依赖________区和________区。(填字母)

    (2)②过程中染色体先________,然后______________________________,从而使新细胞的染色体数与原细胞相同。因c区细胞能进行②过程,所以c区属于________组织。

    (3)③表示________过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织。

    (4)a区内有了运输水分和无机盐的结构,该结构属于______组织;a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积,这说明_______________________________________。

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    【题目】在电视节目中，小明学习了一些关于无土栽培的知识，他兴冲冲地将种子放到了水里，期盼着种子能长出幼苗，但等了许多天，种子也没有萌发，其原因可能是_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式和两种动物的绕道取食行为，请据图回答问题：

    （1）鹦鹉乙所示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的__行为，这种行为由体内的__决定．

    （2）鹦鹉甲所示的行为用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由__而获得的行为．

    （3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越__，尝试与错误的次数越__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验，请据图回答以下问题：

    （1）为了使实验更为准确，实验前，首先要对植物进行的处理是。
    （2）实验中，为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在下数小时。将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行。
    （3）将叶片放在酒精中的目的是。
    （4）叶子经清水漂洗后，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了。
    （5）在光合作用过程中包含两种变化：一是物质转变，即简单的物转变成复杂的物，二是能量转变，即能转变成能储存在所合成的有机物中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根尖和叶芽中都有分生组织。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种生物的示意图，请回答问题：

    （1）图中需要利用现成有机物生活的生物是__（填序号）．

    （2）图中结构最简单的生物是__（填序号），只由__和内部的遗传物质组成．

    （3）①和②在结构上最主要的区别是__．

    （4）①生活在人体大肠中，通常不会给人体健康带来危害，反而能帮助合成维生素K2，它和人体的关系是__．

    （5）④产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质是__．

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