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【题目】酵母菌比细菌的结构复杂高等,是因为酵母菌有( )

A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核

【答案】D

【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌比细菌的结构复杂、高等的原因是酵母菌有细胞核。

练习册系列答案
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【题目】如图为同学们熟悉的植物,请据图回答:

(1)夏天,池水变绿的原因是图中_____类植物大量繁殖造成的。

(2)图中E类植物产生的种子有何特点______

(3)图中哪几类植物具有真正的根、茎、叶?______(填序号)。

(4)图中哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物?______

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【题目】细胞中的物质和能量变化非常重要,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是(

A、细胞膜 B、叶绿体

C、线粒体 D、细胞核

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【题目】引起下列疾病的病原体不是病毒的是( )

A. 肺结核 B. 鸡瘟 C. 烟草花叶病 D. 非典型性肺炎

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【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:

(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管。

(2)图中须在水中完成受精作用的有___(填字母)类动物。

(3)在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳的是___(填字母)。

(4)E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和___的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____,若要探究光合作用是绿色植物产生的,应该选择的实验装置组合是_____

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是_____

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_____处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向_____(左或右)移动。

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【题目】菊花原产于我国,现在世界上已有2万多个品种.菊花之所以存在这么多品种,是因为(  )

A. 菊花是多种多样的 B. 菊花是形形色色的

C. 遗传物质不同 D. 生活环境不一样

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【题目】羚羊发现敌害后迅速奔跑,与下列哪一个生理现象相同( )

A.植物进行光合作用 B.蘑菇由小长大

C.人手被针刺后缩回 D.幼鳄破壳而出

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【题目】某兴趣小组同学设计了上图所示的探究豌豆种子萌发所需的外界条件的实验(种子萌发的内部条件已具备)。

1)该实验中能够萌发的是_________(填写图中字母)种子。

2)设置A.B对照,是为了探究_________是种子萌发的外界条件。

3)根据B.E对照,请你进行实验假设:假设_________________________________

4)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

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